Question

如圖所示是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置，ab是一根導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上．
（1）實驗中我們是通過觀察______來判斷是否有感應電流產生的．
（2）閉合開關，讓導體豎直上下運動，電路中______（選填“有”或“無”）感應電流；要使電路中有感應電流，可以采用的方法是______（只需寫一種）．
（3）小明同學想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關”．他猜想：可能與導線切割磁感線運動的快慢有關．
請你根據(jù)圖中的實驗裝置，幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，你設計的實驗方法是______．

Answer 1

解：（1）感應電流的有無是通過靈敏電流計的指針是否偏轉來體現(xiàn)的，若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉，就說明產生了感應電流；
（2）如圖磁體上端是N極，下端是S極，則磁感線方向是上下方向的，當閉合開關，讓導體豎直上下運動時，不切割磁感線，所以不能產生感應電流；要使電路中有感應電流，必須讓導體在磁場中做切割磁感線運動，如可將ab沿水平方向運動等．
（3）要驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系，就要控制其它因素一定，而導體的運動快慢不同，通過觀察電流表的指針偏轉情況，得出感應電流的大小和導體運動速度的關系．所以實驗方法是：閉合開關，將ab沿水平方向以一定的速度運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度，再將ab沿相同的方向以不同的速度運動，觀察比較靈敏電流計的指針偏轉程度．
故答案為：（1）靈敏電流計的指針是否偏轉；
（2）無；將ab沿水平方向運動；
（3）閉合開關，將ab沿水平方向以一定的速度運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度，再將ab沿相同的方向以不同的速度運動，觀察比較靈敏電流計的指針偏轉程度．
分析：（1）在探究感應電流的實驗中，是通過靈敏電流表指針的偏轉來卻定感應電流的產生的；
（2）產生感應電流的條件是閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動；
（3）要驗證感應電流的大小和導體切割磁感線運動快慢的關系，就要控制其它因素一定，而導體的運動的速度不同．
點評：此題考查了探究電磁感應現(xiàn)象的實驗，而且做了延伸，讓我們自己設計實驗驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系；
實驗方案的設計是我們近幾年中考的熱點，需要引起注意．