2011年3月12日本由于地震發(fā)生核電站爆炸,原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是
 
的(填“可控”或“不可控”).是原子核內(nèi)部發(fā)生
 
(填“聚變”或“裂變”),利用核電站發(fā)電,其能量轉(zhuǎn)化是
 
轉(zhuǎn)化為
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

可以直接從自然界獲得的能源叫一次能源,必須通過消耗一次能源才能獲得的能源叫二次能源.下列能源中,屬于二次能源的是( 。
A、煤B、石油C、天然氣D、電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

“可燃冰”是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形酷似冰塊卻能燃燒而得名,它是一種燃燒值高、清潔無污染的新型能源.下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是(  )
A、它燃燒時(shí)會(huì)釋放大量的核能B、目前核電站是利用它來發(fā)電的C、它是不可再生能源D、太陽對(duì)外釋放的能量來自于它的燃燒

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科目:初中物理 來源: 題型:

核電站是利用核能來發(fā)電的,它的核心設(shè)施是
 
,如果大量放射線泄漏到反應(yīng)堆外面,會(huì)對(duì)人和其他生物造成傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:

釋放核能的方式有
 
 
兩種,太陽內(nèi)部和氫彈都是通過
 
釋放核能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

核電站是利用核能來發(fā)電的,它的核心設(shè)施是
 
,它是利用
 
(填裂變或聚變)獲得核能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下面的文字,然后回答問題:
核能的利用不僅用于發(fā)電,核供熱堆也日益受到重視,它同樣可以取代其他化石燃料.我國(guó)已開始推廣低溫核供熱堆,首先在清華大學(xué)建立了一座500千瓦的核供熱堆,它是直接提供熱能,以替代燃煤供熱、采暖,解決生產(chǎn)和生活中所需的熱水或蒸汽.利用核供熱可以進(jìn)行海水淡化,以解決世界上日益缺乏的淡水.法國(guó)已設(shè)計(jì)一個(gè)小功率的核反應(yīng)堆用于海水淡化,每天可產(chǎn)淡水8萬立方米,足夠15萬人使用.美國(guó)為了解決南極考察站的需要,也設(shè)計(jì)了一個(gè)日產(chǎn)淡水53噸的核反應(yīng)堆.我國(guó)應(yīng)摩洛哥的請(qǐng)求,將設(shè)計(jì)一座1萬千瓦的核能淡化海水工廠.因此,一些缺乏淡水的沙漠地帶和海島,可以指望利用核能來提供淡化的海水或苦咸水,為人類開辟更好的生存與開發(fā)條件.核能作為動(dòng)力早已有核動(dòng)力潛艇和核能破冰船,在其他動(dòng)力裝置上也都有利用的可能.核能的孿生兄弟--各種放射性同位素和射線,應(yīng)用天地也日益廣闊.人們已享受到核醫(yī)學(xué)的恩惠,各種放射治療和診斷,已是人類與癌癥作斗爭(zhēng)的重要手段.工業(yè)生產(chǎn)中的射線探傷和精密測(cè)量等技術(shù),都離不開放射性同位素,這些都是能在核反應(yīng)堆中制造的.農(nóng)業(yè)上的示蹤原子輻射育種及病蟲害防治,材料工業(yè)的輻射改進(jìn)和許多高技術(shù)的開拓,無不與核科學(xué)緊密聯(lián)系.人類邁進(jìn)了原子時(shí)代,顯得世界更加廣闊,人們將以無窮的智慧去探索更美好的未來.
(1)你認(rèn)為核供熱堆應(yīng)建在與需供熱地區(qū)距離遠(yuǎn)還是距離近的地方?說出你的理由.
(2)為什么說各種放射線是核能的“孿生兄弟”?放射線有哪些應(yīng)用?請(qǐng)你舉出至少三個(gè)方面的例子.
(3)核能的應(yīng)用很廣泛,請(qǐng)你舉出至少四個(gè)方面的例子.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同B、聲波、紅光、紫外線都是電磁波C、太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源D、目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某火力發(fā)電站結(jié)構(gòu)示意圖,火力發(fā)電,“吃”進(jìn)的是煤,“吐”出的是電,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是( 。
A、機(jī)械能-→內(nèi)能-→化學(xué)能-→電能B、化學(xué)能-→內(nèi)能-→機(jī)械能-→電能C、化學(xué)能-→重力勢(shì)能-→動(dòng)能-→電能D、內(nèi)能-→化學(xué)能-→機(jī)械能-→電能

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