利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。 

(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 

(3)實驗中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。

形變 可以 越大 2 控制變量法 【解析】解答：(1)實驗中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，如果用沙子代替海綿做此實驗，則仍然可以完成本次實驗；(2)由圖1和圖2可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結論是：受力面積一定時，壓力...
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相關習題

科目：初中物理 來源：甘肅省定西市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示說明人的拉力改變了弓的______________，然后弓弦又改變了箭的____________________________.

形狀 運動狀態(tài) 【解析】根據(jù)力概念的可知力是指物體對物體的作用．在力的作用下，弓弦變彎了，所以力可以改變物體的形狀（發(fā)生形變）；松手的瞬間，箭由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)． 故答案為：作用；形狀；運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：實驗題

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，小剛和幾個同學做了如下實驗：

在六個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器給它們加熱．加熱器每分鐘放出的熱量相等，且假設放出的熱量全部被水和煤油吸收．下表是同學們記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（）分析比較__________號兩個燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同的物質(zhì)吸收的熱量不同．

（）分析比較、、號燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：________________________________．

（）已知，則由表中號豎井可得煤油的比熱容是_________________________．

（）綜合歸納上述初步結論可得出：液體溫度升高吸收熱量的多少與__________因素有關系．

、 同種物質(zhì)的物體，升高相同的溫度，質(zhì)量大的吸收的熱量多 物質(zhì)的種類；物體的質(zhì)量；溫度的變化量 【解析】（1）得出的初步結論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同的物質(zhì)吸收的熱量不同，則實驗記錄的數(shù)據(jù)應是：質(zhì)量和升高的溫度都相同，只是物質(zhì)的種類不同，故1、4號燒杯的實驗記錄符合；(2)比較1、2、3記錄，發(fā)現(xiàn)液體的種類相同，升高相同的溫度，質(zhì)量不同，吸收的熱量不同，而第1杯水質(zhì)量大吸收的熱量多...

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硒化棉布，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據(jù)該實驗現(xiàn)象，下列結論正確的是（ ）

A. 棉花燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 迅速向上抽活塞，棉花也能點燃

C. 氣體容易被壓縮，是因為氣體分子距離小

D. 活塞下壓過程中，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機械能

A 【解析】A.棉花燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B；迅速向上抽活塞，沒有對空氣做功，玻璃筒內(nèi)空氣溫度不會升高，棉花不能點燃，故B錯誤；C.氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，故C錯誤。D.下壓活塞時，活塞壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體的內(nèi)能增大，此能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同，故D錯誤。故選A。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：多選題

如圖所示，不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦，用三種不同的方式分別拉同一物體在水平地面上做勻速直線運動相同的距離，所用拉力分別為、、，拉力分別做的功分別為、、則它們的等量關系正確的是（ ）

A. B. C. D.

BD 【解析】AB.三個圖中、、做的功均為W＝fs,即，故A錯誤，B正確；CD.不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦：假設物塊與地面的摩擦力為f，左滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，所以F1＝f；中滑輪為動滑輪，F(xiàn)2處于繩端，則F2＝f；右滑輪為動滑輪，滑輪、物體勻速運動，滑輪受到向左的力2f等于向右的拉力F3，即F3＝2f；故F2

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年山東省德州市慶云縣下學期第一次月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計空氣阻力），畫出它所受力的示意圖．

【解析】試題分析：由于足球是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心（球心）上，過球心沿豎直向下畫一條有向線段，用“G”表示重力，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年山東省德州市慶云縣下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例如：輪胎上刻有花紋，是通過_____來增大摩擦的：剎車時用力捏閘，是通過_____來增大摩擦的；滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過_____來減小摩擦的。

增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 用滾動代替滑動 【解析】輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的；滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過滾動代替滑動來減小摩擦的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級12月月考物理試卷 題型：作圖題

補全圖中凹透鏡的光路圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省區(qū)2017-2018學年第二學期初二物理3月份調(diào)查試卷 題型：填空題

如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于態(tài)。

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