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【題目】發(fā)電機由______和_________兩部分組成.在發(fā)電機中，用多匝線圈代替往復運動的導線，目的是______.為了把線圈中產生的感應電流輸送給用電器，還要用__________和___________把線圈和用電器連接起來.

【答案】 定子 轉子 加大感應電流 銅環(huán) 電刷

【解析】發(fā)電機由定子和轉子兩部分組成。在發(fā)電機中，用多匝線圈代替往復運動的導線，目的是加大感應電流。為了把線圈中產生的感應電流輸送給用電器，還要用銅環(huán)和電刷把線圈和用電器連接起來。

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【題目】【2016山東菏澤卷】一輛汽車停在水平路面上，下列答案中，屬于一對平衡力的是

A．汽車的重力和路面對汽車的阻力

B．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力

C．汽車的重力和汽車對路面的壓力

D．汽車的重力和路面對汽車的支持力[來

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接（要求滑片P向C端滑動時，變阻器電阻變�。�；

（2）同學們進行試觸時，發(fā)現小燈泡不發(fā)光，電流表無示數，電壓表有示數，則電路中發(fā)生的故障可能是_________；

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向__（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察_______（選填“電流表”或“電壓表”）示數，當燈正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，示數為______A，則小燈泡的額定功率是______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 通電導體在磁場中一定受到力的作用

B. 閉合電路的部分導體在磁場中運動，就會產生電流

C. 磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，磁場是真實存在的一種物質

D. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通電導體在磁場中要受到力的作用，如果只改變電流方向，導體的______方向隨之改變；如果只改變磁感線方向，導體的______方向也隨之改變，這說明通電導體在磁場中的受力方向跟______和______都有關系。

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【題目】小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；小明右手拉弓，左手不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的

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【題目】 登山運動是一種良好的體育運動，不僅能鍛煉身體素質而且鍛煉人的意志；因為登山過程中會遇到諸多困難。“高原反應”是登山隊員們必須面對的諸多困難之一．“高原反應”與氣壓有關， 這是由于 。

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【題目】小明對家中的豆?jié){機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息，請你根據信息解答以下問題：

（1）豆?jié){機正常工作，打漿時的工作電流；

（2）豆?jié){機加熱電阻的阻值；

（3）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；

（4）一次媽媽做豆?jié){時，小明對豆?jié){機的實際加熱電功率產生了懷疑，他用所學知識和媽媽進行了如下實驗：關掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機單獨工作，豆?jié){機在加熱過程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數）．請你幫助小明計算豆?jié){機的實際加熱電功率，并分析產生這種情況的一種可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泉州卷】一艘輪船從長江駛入東海，船受到的浮力（ ）

A．變大 B．變小 C．不變 D．條件不足，無法判斷

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