在物理學(xué)史上，第一個(gè)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)，證實(shí)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是（　�。�
A．瓦特B．焦耳C．奧斯特D．法拉第

瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從而發(fā)明了發(fā)電機(jī)．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

(6分)隨著無錫經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通百姓人家．如表為小明同學(xué)家小汽車的有關(guān)數(shù)據(jù)：

小汽車的總質(zhì)量1500kg

小汽車的額定功率50kW

汽車輪胎與地面接觸的總面積0.1m2

100km耗油量8L

水箱中裝滿水質(zhì)量2.5kg

汽油的密度0.71×103kg/m3

求：（1）某次行駛中，若水箱中水溫度升高20℃，則水吸收熱量為多少焦耳？

（2）該小汽車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（3）假若小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，該小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛0.5h，此過程中小汽車消耗的汽油是多少kg？（汽油的熱值為4.6×107J/kg，g=10N/kg）

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖右所示,取一只小塑料袋（重力忽略不計(jì)），袋內(nèi)裝滿水，用細(xì)線把袋口扎緊（要求袋內(nèi)不留空氣），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出水重為2.8N．將這袋水逐漸浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)逐漸變小，表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而　 ．當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為零，這時(shí)塑料袋排開水的體積為　 m3．（g=10N／kg）

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市惠山九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）利用一根吸管制作一個(gè)簡易密度計(jì).

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的 （上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法 ．

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體的密度越大，它露出液面部分的長度 （越長/越短/不變），受到的浮力大小 （變大/變小/不變）

（3）通過正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線，便制成了一個(gè)簡易的吸管密度計(jì)．下列四種刻度的標(biāo)示合理的是（ ）

（4）為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，如何使簡易密度計(jì)上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些？

寫出一種方法． ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

有下列應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象：

①在玻璃生產(chǎn)車間里，利用有真空吸盤的吊車吊運(yùn)平板玻璃

②將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干個(gè)鉤碼而不分開

③節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時(shí)會(huì)破裂

④在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟

以上四例中利用大氣壓工作的有_______；能說明大氣壓隨高度的升高而減小的有_______．（填序號(hào)1、2、3、4）

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

梅娜同學(xué)在學(xué)校水房打開水時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)一排六個(gè)相同的水龍頭都打開后，關(guān)掉末端水龍頭，再打開，（其他水龍頭都開著）出水量較關(guān)前沒有多大變化；但中間的某個(gè)水龍頭關(guān)掉再打開，出水量較關(guān)前明顯變小．愛動(dòng)腦的她提出：中間的某個(gè)水龍頭出水量的大小與什么因素有關(guān)呢？她想：中間的某個(gè)水龍頭出水量的大小可能與流體壓強(qiáng)有關(guān)．
（1）請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想：中間的某個(gè)水龍頭出水量的大小可能與______有關(guān)．（題中提到的猜想除外）
（2）梅娜同學(xué)自制了一個(gè)縮小的管道模型，其剖面如圖所示．她把電吹風(fēng)接在管口A處，用氣流模擬水流．六個(gè)管口完全相同．她把電吹風(fēng)打開風(fēng)速固定在一檔，同時(shí)打開K1至K6六個(gè)開關(guān)，在第四個(gè)管口蓋一個(gè)質(zhì)量恰當(dāng)?shù)腡形蓋片，并用尺子量出蓋片被吹升的平均高度h1，只關(guān)掉K4后再打開，再次量出蓋片被吹升的平均高度h2．比較h1和h2．若______，則中間的某個(gè)水龍頭出水量的大小與流體壓強(qiáng)有關(guān)．她用到的探究方法是______．
（3）梅娜同學(xué)想到，蓄水池內(nèi)水越深，出水口的水壓越大，出水量也越大．接下來她可通過改變______，來模擬水壓大小．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國的“嫦娥”一號(hào)衛(wèi)星進(jìn)入太空后，它的天線在陽光的照射下重新伸展開，發(fā)揮天線的作用，可見其天線是用______制成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在生活中意外地發(fā)現(xiàn)：向杯中加水到杯口時(shí)，還能再向杯中加少量的水，而水并不溢出．他想如輕輕放入回形針，到底能放多少個(gè)呢？他估計(jì)應(yīng)該放10枚左右吧．于是他找來一盒回形針做實(shí)驗(yàn)并得到了答案．就“他估計(jì)應(yīng)該放10枚左右”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出問題B．猜想假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．分析論證

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的______和______的一門科學(xué)．研究、學(xué)習(xí)物理學(xué)是一項(xiàng)激動(dòng)人心的活動(dòng)．

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