Question

8．（1）某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位，請(qǐng)?zhí)嫠�補(bǔ)上：
①某一同學(xué)的身高為1.63m 
②課本的寬度為18.18cm
③一枚硬幣的厚度為2.4mm
④正常運(yùn)行的客車速度是100km/h．
（2）完成下列單位換算，學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果：
①1.8km=1.8×10³m                 
②20min=0.3h
②72km/h=20m/s         
④5m/s=18km/h．

Answer 1

分析 （1）此題考查我們對(duì)常見物體不同物理量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位．
（2）此題考查物理量不同單位間的換算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．

解答 解：
（1）①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在163cm=1.63m左右；
②中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，課本的寬度略小于20cm，在18.18cm左右；
③四枚硬幣疊放的高度約1cm=10mm，所以一枚硬幣的厚度在2.4mm左右；
④正常運(yùn)行的客車的速度在100km/h左右；
（2）①∵1km=10³m，∴1.8km=1.8×10³m；
②∵1min=$\frac{1}{60}$h，∴20min=20×$\frac{1}{60}$≈0.3h；
③∵1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s，∴72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s；
④∵1m/s=3.6km/h，∴5m/s=5×3.6km/h=18km/h．
故答案為：
（1）①m；②cm；③mm；④km/h；
（2）①1.8×10³；②0.3；③20；④18．

點(diǎn)評(píng) （1）一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．
（2）本題考查了不同物理量單位之間的換算關(guān)系，屬于考試的基礎(chǔ)知識(shí)題，注意科學(xué)記數(shù)法的表示方法和指數(shù)的運(yùn)算．