小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關(guān)。
(2)通過_________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)如圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的____________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_______________________________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測題 題型:填空題
通常人們說話的聲音是通過_________傳播的.著名的德國音樂家貝多芬失聰后,將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板上,另一端咬在牙齒中間,仍然可以聽到聲音,說明聲音可以在_________中傳播.將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑,說明_________也可以傳播聲音.
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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊第六章第1節(jié)質(zhì)量同步測試卷 題型:填空題
一架托盤天平砝碼的質(zhì)量和個數(shù)見下表,天平的游碼標(biāo)尺如圖所示,調(diào)節(jié)該天平平衡后,用它稱某物體的質(zhì)量,將被測物體放在天平的左盤,在右盤中放入20g、10g和5g的砝碼各一個后,橫梁指針停在右圖所示位置.問:
(1)用下列哪一步驟可正確稱出該物體的質(zhì)量?答______(填入選項(xiàng)前的字母)
A.將平衡螺釘母向左旋
B.將平衡螺母向右旋
C.將游碼向右移一些
D.在天平右盤加一個砝碼
(2)該物體質(zhì)量可能在35g與________g之間,(選填:30、40或55)
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊7.2:《力的描述》同步練習(xí)題 題型:作圖題
如圖所示,斜面上放一個小球,畫出小球受到的3 N支持力和2 N沿斜面向上拉力的圖示。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊7.2:《力的描述》同步練習(xí)題 題型:單選題
托起下列物體所用的力最接近1N的是
A. 一袋方便面 B. 一把學(xué)生的板凳 C. 一枚大頭針 D. 一塊磚
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理2.4升華和凝華測試卷 題型:填空題
小明早上測量體溫后,用力甩了甩體溫計(jì),隨即將體溫計(jì)放在窗臺上上學(xué)去了,回家后發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)是攝氏度,他以此判斷當(dāng)天最高氣溫______這個示數(shù)填大于,小于,等于,其理由是______。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理2.4升華和凝華測試卷 題型:單選題
關(guān)于物態(tài)變化說法錯誤的是( )
A. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現(xiàn)象
B. 放在衣柜里的樟腦丸,一段時間后會變小,是升華現(xiàn)象
C. 夏天,從冰箱里取出的飲料罐會“出汗”,是液化現(xiàn)象
D. 冰雪消融是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.3平面鏡成像質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,他在鏡中的像距他 _______m。如果他向鏡面移動0.5m,他的像高 1.75m(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步練習(xí) 題型:單選題
目前長沙城區(qū)的老居民小區(qū)正在進(jìn)行水路改造,改造中用到了一種打孔工具——沖擊鉆。沖擊鉆工作時,鉆頭在電動機(jī)的帶動下不斷地沖擊墻壁,打出圓孔,如圖所示,沖擊鉆在工作過程中,其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是( )
A. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 只有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
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