某同學(xué)為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況,分別對行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運動得最快,大客車其次,卡車運動得最慢.
表一   小轎車                           表二   大客車                        表三    卡車
實驗序號 路程 (千米) 時間(分) 實驗序號 路程 (千米) 時間(分) 實驗序號 路程 (千米) 時間(分)
1 5 2.5 4 5 4.0 7 4 4.0
2 10 5.0 5 10 8.0 8 8 8.0
3 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0
(1)分析比較實驗序號
4、7(或5、8或6、9)
4、7(或5、8或6、9)
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時間內(nèi)所行路程越大,物體運動越快.
(2)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:
運動相同的路程,時間越短的物體運動越快
運動相同的路程,時間越短的物體運動越快
分析:比較物體運動快慢的方法有兩個:
一是運動相同的路程,比較時間的長短,運動時間越短的物體運動的越快;
二是運動相同的時間,比較路程遠(yuǎn)近,運動路程越遠(yuǎn)的物體運動的越快.
解答:解:(1)由結(jié)論可知,控制物體運動的時間相同,路程不同,表中數(shù)據(jù)符合要求的是4、7(或5、8或6、9);
(2)比較實驗數(shù)據(jù)1與4(或2與5、3與6)可知,運動路程相同,時間不同,且運動時間越短的小轎車運動的越快,所以得出的結(jié)論是:運動相同的路程,時間越短的物體運動越快.
故答案為:4、7(或5、8或6、9);運動相同的路程,時間越短的物體運動越快.
點評:此題主要是對運動快慢比較方法的理解和掌握,注意控制變量法在實驗中的運用,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究摩擦力,某同學(xué)把一個重6N的木塊放在水平地板上,做了五次實驗,試根據(jù)實驗情況填空:
(l)用2N的水平拉力拉木塊,木塊以0.lm/s的速度在地板上作勻速直線運動,此時木塊受到滑動摩擦力是
2
2
N.
(2)后來,木塊以0.15m/s速度在同樣的水平地板上作勻速直線運動,此時作用在木塊上的水平拉力應(yīng)為
2
2
N.
(3)改用3N的水平拉力拉木塊,則木塊作
加速
加速
運動.
(4)改用1.5N的水平拉力拉木塊,木塊未動,則此時木塊所受的摩擦力是
1.5
1.5
N,這叫
摩擦力.
(5)如圖所示,把木塊沿虛線縱向切割成左右兩塊,再把左半塊疊在右半塊上方,要使木塊再作勻速直線運動,則水平拉力F應(yīng)為
2
2
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)時,提出猜想可能與接觸面的粗糙程度和與接觸面之間的壓力有關(guān).為了驗證猜想他所選的實驗器材和實驗步驟如圖所示:

(1)為保證實驗成功,每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作
勻速直線
勻速直線
運動,并在此過程中讀出彈簧秤的示數(shù).
(2)c和d相比,c圖彈簧秤的示數(shù)小,說明在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
不變時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力
越大
越大

(3)b與a相比,b圖彈簧秤的示數(shù)大,說明在
壓力
壓力
不變時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力
越大
越大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況,分別對行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運動得最快,大客車其次,卡車運動得最慢.
表一   小轎車                           表二   大客車                        表三    卡車
實驗序號 路程 (千米) 時間(分) 實驗序號 路程 (千米) 時間(分) 實驗序號 路程 (千米) 時間(分)
1 5 2.5 4 5 4.0 7 4 4.0
2 10 5.0 5 10 8.0 8 8 8.0
3 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0
(1)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時間內(nèi)所行路程越大,物體運動越快.
(2)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市列五中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況,分別對行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運動得最快,大客車其次,卡車運動得最慢.
表一   小轎車                           表二   大客車                        表三    卡車
實驗序號路程 (千米)時間(分)實驗序號路程 (千米)時間(分)實驗序號路程 (千米)時間(分)
152.5454.0744.0
2105.05108.0888.0
3157.561512.091212.0
(1)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時間內(nèi)所行路程越大,物體運動越快.
(2)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:______.

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