新年聯(lián)歡會上,一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動。對這一現(xiàn)象解釋不正確的是
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波 D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的
科目:初中物理 來源:江蘇省南菁中學(xué)初中部2011-2012學(xué)年八年級9月月考物理試題 題型:013
新年聯(lián)歡會上,一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動.對這一現(xiàn)象解釋不正確的是
鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波
燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)六校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
新年聯(lián)歡會上,一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)聽到鼓聲并看到燭火隨著鼓聲舞動.對這一現(xiàn)象解釋不正確的是
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波
D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的
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科目:初中物理 來源: 題型:
新年聯(lián)歡會上,一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)聽到鼓聲并看到燭火隨著鼓聲舞動。對這一現(xiàn)象解釋不正確的是( )
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波
D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的
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科目:初中物理 來源: 題型:
新年聯(lián)歡會上,一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭火,敲響小鼓,周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動。對這一現(xiàn)象解釋不正確的是
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波 D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的
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