(1)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí):
①小麗同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一長(zhǎng)方體木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體________大小的關(guān)系.

次數(shù)
木板
表面
木塊
放置
木塊運(yùn)動(dòng)
的快慢
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
1較光滑平放很慢1.8
2較光滑平放較慢1.8
3較光滑平放較快1.8
②小亮同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).請(qǐng)你利用圖中器材,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn).(只需寫出實(shí)驗(yàn)步驟)
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:利用圖中的器材,________
第二步:利用圖中的器材.________.

速度    先把長(zhǎng)方體木塊平放,水平勻速拉力木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1    然后把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,比較F1、F2的大小,然后得出結(jié)論
分析:(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析答題.
(2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面面積的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度與物體間壓力相等而接觸面面積不同,根據(jù)題意分析答題.
解答:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)過程中控制接觸面的粗糙程度、物體間壓力、接觸面的面積不變而改變木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,因此該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系.
(2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面面積的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度與物體間壓力相等而接觸面面積不同,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
先把長(zhǎng)方體木塊平放,水平勻速拉力木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;先把長(zhǎng)方體木塊平放,水平勻速拉力木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;然后把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,比較F1、F2的大小,然后得出結(jié)論.
答案為:(1)速度;(2)先把長(zhǎng)方體木塊平放,水平勻速拉力木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;然后把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,比較F1、F2的大小,然后得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可正確解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?金華)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系( 。
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
木板
表面
木塊
放置
木塊運(yùn)動(dòng)
的快慢
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
1 較光滑 平放 很慢 1.8
2 較光滑 平放 較慢 1.8
3 較光滑 平放 較快 1.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?柳州二模)小明在做“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)其中的一步驟是:小明把物塊A放在如圖所示的斜面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿著斜面拉著物塊A從靜止到運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)即為摩擦力.請(qǐng)問小明的操作有什么錯(cuò)誤?
(2)小明糾正錯(cuò)誤后,重新實(shí)驗(yàn).如果拉著物塊移動(dòng)時(shí)在物塊上加一個(gè)砝碼,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)會(huì)
變大
變大
(填“變小”、“變大”“不變”),說明滑動(dòng)摩擦力與
壓力
壓力
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí):
①小麗同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一長(zhǎng)方體木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體
 
大小的關(guān)系.

次數(shù)
木板
表面
木塊
放置
木塊運(yùn)動(dòng)
的快慢
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
1 較光滑 平放 很慢 1.8
2 較光滑 平放 較慢 1.8
3 較光滑 平放 較快 1.8
②小亮同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).請(qǐng)你利用圖中器材,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn).(只需寫出實(shí)驗(yàn)步驟)
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:利用圖中的器材,
 

第二步:利用圖中的器材.
 

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第三次預(yù)測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
 
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動(dòng),且使它在固定的水平面上___________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)__________條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小________。這種測(cè)摩擦力的方法是_________(選填“直接”或“間接”)測(cè)量法。
(2)比較a、b兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān);比較         兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于摩擦力大小的測(cè)量你認(rèn)為是否準(zhǔn)確?請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)。

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