1．將10Ω的電阻絲接在6V的電源上，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？電阻絲的發(fā)熱功率是多少？

分析 知道電阻絲的電阻和兩端的電壓，根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量，根據(jù)P=$\frac{Q}{t}$求出電阻絲的發(fā)熱功率．

解答 解：電阻絲在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量：
Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{（6V）^{2}}{10Ω}$×5×60s=1080J，
電阻絲的發(fā)熱功率：
P=$\frac{Q}{t}$=$\frac{1080J}{5×60s}$=3.6W．
答：電阻絲在5min內(nèi)共產(chǎn)生1080J的熱量，電阻絲的發(fā)熱功率是3.6W．

點評 本題考查了電熱公式和發(fā)熱功率的計算，要注意純電阻用電器消耗的電能和產(chǎn)生的熱量相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在做“測量小燈泡電功率”的實驗，已知小燈泡額定電壓為2.5V
（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2甲所示，則接下來的操作將電流表指針調(diào)零．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)觀總不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能小燈泡斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖乙所示，由此可知，額定功率為0.7W．
（4）現(xiàn)將燈L1和L2連入如圖3所示電路．實驗中不慎將L2的玻璃泡打碎，但是燈絲沒斷，此時發(fā)現(xiàn)L2燈幾乎不亮，可是L1燈反而更亮了，L2燈變暗的原因是L2的電阻變小，實際功率變小，此時電路總功率比原來將變大（填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖是安裝在潛水器上深度表的電路簡圖，顯示器由電流表改裝而成，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻，在潛水器下潛過程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（　�。�
A．通過顯示器的電流變大B．R0兩端的電壓減小
C．傳感器兩端的電壓增大D．電路的總功率增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小楊同學(xué)在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”時，畫出了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖甲所示．由圖甲可知，冰的熔點為0℃；如果某時刻溫度如圖乙所示，此時溫度計讀數(shù)為-6℃；相同時間吸熱相同，從圖甲中可以判斷冰的比熱容c1和水的比熱容c2的大小關(guān)系是c1＜c2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向下調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）調(diào)整后，保持透鏡位置不變，若想在光屏上得到倒立、縮小的像，應(yīng)將蠟燭移到標(biāo)尺小于30cm處，并且緩慢向向左移動光屏．
（3）將蠟燭移到標(biāo)尺40cm處，觀察到的現(xiàn)象是：無論怎么移動光屏，在光屏上都得不到清晰的像．
（4）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺35cm處，此時在光屏成一倒立的像（填“倒立”“正立”“放大”“縮小”），當(dāng)觀察到像是放大（填“實像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷，用測電筆測試a、b、c、d四個位置后，判斷出電路故障是bd斷路，則當(dāng)測電筆接觸到a、b、c、d四個點時，氖管能發(fā)光的點是（　�。�
A．只有a、bB．只有a、cC．a、b、cD．a、c、d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏?xí)r形成了一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示，現(xiàn)把燭焰、甲圖中的凸透鏡、光屏從左至右依次安裝在光具座上，如圖乙所示，保持燭焰和光屏的位置不動，在只移動凸透鏡的過程中，光屏上成清晰像的情況是（　�。�
A．不能成像
B．能成一次像，是等大、倒立的虛像
C．能成兩次像，一次是放大、倒立的實像，一次是縮小、倒立的實像
D．能成三次像，一次是縮小、倒立的實像，一次是等大、倒立的實像，一次是放大、倒立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系；在兩個相同的燒瓶中盛有相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲電阻比較大．
（1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）實驗中通過控制電流大小和通電時間相同來研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用通過溫度計示數(shù)的改變反映出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．把一個阻值R1=4歐的電阻與另一個電阻R2連接后接在電源上，它們端電壓比為1：4則（　�。�
A．這兩個電阻一定并聯(lián)B．通過的電流比I1：I2=4：1
C．電阻R2的阻值為16歐D．電源電壓一定為5V

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