如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生形變,如果F1=F3=F4<F2,那么        能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);        能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān).
【答案】分析:(1)力的三要素:力的大小、方向和作用點.力的三要素同時影響力的作用效果.
(2)力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài);力可以改變物體的形狀.
(3)用控制變量法研究力的作用效果和力的三要素之間的關(guān)系.
解答:解:(1)(A)(B)在力的方向和作用點相同時,力越大,力的作用效果越大.
(2)(A)(C)在力的大小和作用點相同時,方向不同,力的作用效果不同.
(3)(A)(D)在力的大小和方向相同時,作用點不同,力的作用效果不同.
故答案為:(A)(D)、(A)(B).
點評:(1)掌握力的三要素.掌握力的三要素影響力的作用效果.
(2)掌握力的作用效果.
(3)掌握用控制變量法研究力的作用效果.控制變量法是一個物理量有多個影響因素時,保持其他量不變,改變其中的一個量,觀察物理量和這個改變量之間的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,使鋼條先后發(fā)生圖(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形變,則(a)、(b)兩圖說明力的作用效果與
力的大小
力的大小
有關(guān);(a)、(c)兩圖說明力的作用效果與
力的方向
力的方向
有關(guān);要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)這一結(jié)論,應(yīng)比較圖
(a)、(d)
(a)、(d)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生形變,如果F1=F3=F4<F2,那么
A
A
D
D
能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);
A
A
B
B
能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年山東省臨沂市沂水縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生形變,如果F1=F3=F4<F2,那么        能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);        能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年滬科版八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生形變,如果F1=F3=F4<F2,那么        能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);        能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān).

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