如圖所示,甲、乙兩實心圓柱放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,則下列判斷正確的是


  1. A.
    ρ>ρ,G<G
  2. B.
    ρ<ρ,G<G
  3. C.
    ρ<ρ,G>G
  4. D.
    ρ>ρ,G>G
A
分析:(1)實心圓柱體對地面的壓力等于物體自身的重力,對地面的壓強(qiáng)根據(jù)公式p======ρgh,可求甲、乙兩個實心圓柱體密度的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)公式p=和兩者受力面積的關(guān)系可求兩者對地面的壓力關(guān)系,再根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知兩者的重力關(guān)系.
解答:
(1)實心圓柱對水平地面的壓強(qiáng)為:
p======ρgh,
∵p=p,且h<h,
∴ρ>ρ;
(2)∵p=
∴F=pS,
∵S<S,
∴F<F
∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
∴G<G
故選A.
點評:本題考查壓強(qiáng)公式及其變形的靈活運用,還要知道在水平面上物體對地面的壓力等于物體自身的重力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
7
7
min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變

(3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
兩杯中水的質(zhì)量不同
兩杯中水的質(zhì)量不同

(4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材
刻度尺
刻度尺

(2)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
(選填“較明亮”或“較黑暗”)較黑暗環(huán)境中進(jìn)行;
(3)甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”,應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到
蠟燭C
蠟燭C
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)當(dāng)B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是
虛像
虛像
(填“實”、或“虛”).
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作:
B
B

A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變B的位置進(jìn)行觀察.
B.保持B位置不變,多次改變A蠟燭的位置,重復(fù)實驗.
(7)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->
不能
不能
(填“能”或“不能”),因為無論在桌面上怎樣移動蠟燭
蠟燭C都不能和蠟燭A的像完全重合
蠟燭C都不能和蠟燭A的像完全重合

(8)做完某次實驗后,四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示.則正確的是(單選)
C
C

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離。這一事

實可以說明                                                 (      )

①物體間力的作用是相互的  ②力是改變物體運動狀態(tài)的原因

③物體都有慣性            ④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力

A.①②④         B.②③④        C.①②③             D.①③④

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離。這一事 實可以說明

①物體間力的作用是相互的  ②力是改變物體運動狀態(tài)的原因
③物體都有慣性           ④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①③④

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省江陰市南菁中學(xué)九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離。這一事
實可以說明                                                 (     )

①物體間力的作用是相互的  ②力是改變物體運動狀態(tài)的原因
③物體都有慣性           ④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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