15.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
B.老師的講課聲是通過空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.用大小不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋,橡皮筋發(fā)聲的響度不同
D.我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音音調(diào)不同

分析 (1)噪聲的防治主要從三種方法來進(jìn)行,一是從聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱;
(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(3)聲音的特征是音色、音調(diào)和響度.

解答 解:A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤;
B、老師講課時(shí)的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;
C、用大小不同的力分別去撥動(dòng)同一根琴弦時(shí),力大時(shí)琴弦振動(dòng)的振幅比力小時(shí)的振幅大,兩次發(fā)出的聲音的響度不同,故C正確;
D、我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音音色不同,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查音色,聲音的產(chǎn)生和傳播條件,減弱噪聲的三條途徑,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.完成圖中的光路圖(其中F為焦點(diǎn),P為凸透鏡的兩倍焦距點(diǎn))

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6.小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖象中下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.DE段是冰的熔化過程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.禁止鳴笛是在聲源處中減弱噪聲
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變音調(diào)
C.航天員在天宮艙內(nèi)交流的聲音的傳播速度為340m/s
D.蛟龍?zhí)栐诤5紫蛑笓]船發(fā)射海底影像應(yīng)用的是次聲波

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10.如圖所示,如果用電壓表測(cè)量電阻R2兩端的電壓.電壓表上的兩個(gè)接線插頭的正確接法是( 。
A.M接a、N接bB.M接a、N接dC.M接d、N接cD.M接c、N接d

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在“安裝直流電動(dòng)機(jī)模型”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連入滑動(dòng)變阻器的目的是通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變電路中電流的大小,從而改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的速度.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,若把磁鐵的兩極對(duì)調(diào),將觀察到的現(xiàn)象是:電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若把連接電源兩極的導(dǎo)線對(duì)調(diào),將觀察到的現(xiàn)象是:電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,若把連接電源兩極的導(dǎo)線對(duì)調(diào),同時(shí)把磁鐵的兩極對(duì)調(diào),將觀察到的現(xiàn)象是:電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.有時(shí)我們看黑板的時(shí)候會(huì)發(fā)光,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.黑板沒有擦干凈B.黑板擦得太干凈了C.射到黑板上的光發(fā)生了鏡面反射D.射到黑板上的光發(fā)生了漫反射

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4.一條光線垂直照射到平面鏡上,現(xiàn)保持入射光線不動(dòng),將鏡面沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過20°角,則反射光線
轉(zhuǎn)過了40度,此時(shí)入射光線與反射光線的夾角為40度.

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5.如圖所示,哪個(gè)圖正確的表示了光從空氣射入水中的情況( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案