如圖所示，表示近視眼矯正的是（  ）
D

試題分析：近視眼是由于先天的或后天的用眼不注意造成晶狀體曲度過(guò)大，折射能力變強(qiáng)，遠(yuǎn)處的光線經(jīng)折射后象成在視網(wǎng)膜的前方形成的，應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。
故選D。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵要清楚近視眼是由于晶狀體曲度過(guò)大，折射能力變強(qiáng)，遠(yuǎn)處的光線經(jīng)折射后象成在視網(wǎng)膜的前方，配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_______（上/下）調(diào)整。
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_______的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_____(左/右)移。
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_____(左/右)移。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小華用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小華將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)             為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=         。
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小華將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏，至到如圖
所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰            （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向      （填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像。
（3）小華用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將    （變化/不變化）；像的亮度    （變亮/變暗/不變化）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是
A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)
B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
D．蠟燭不動(dòng)，透鏡遠(yuǎn)離蠟燭移動(dòng)，光屏不發(fā)生移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者，該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是____________(選填“正立”或“倒立”)、 __________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像；若鏡頭的焦距為l0cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于____________cm.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它的成像原理是_  __。圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車到鏡頭的物距變_  __，與此對(duì)應(yīng)的像距變_  __，汽車所成的像變小。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示。小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)的是（    ）
A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立等大的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像D．正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖16丙所示。

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距是      cm，凸透鏡A的焦距     凸透鏡B的焦距。（選填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明    的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；如果將蠟燭移到光具座上25 cm刻線處，燭焰的像是放大、     的虛像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汶川地震后，我國(guó)動(dòng)用飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行航空攝影，其鏡頭焦距為50mm，像到鏡頭的距離約:
A．略小于50mmB．略大于50mm
C．100mmD．50mm或100mm

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