小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:________;
猜想:________;
實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:________;
②步驟:________;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:________.

物體的傳熱性能與材料的關(guān)系    物體的傳熱性與材料有關(guān)    熱水、泥壺、瓷壺、秒表、溫度計(jì)    1、把同樣的熱水同時(shí)倒進(jìn)泥壺和瓷壺
2、用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí),同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化
3、觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4、得出結(jié)論    相同時(shí)間內(nèi),泥壺內(nèi)水的溫度變化快,瓷壺水的溫度變化慢
分析:此題是關(guān)于熱傳遞的實(shí)驗(yàn)分析,需要根據(jù)題意大膽假設(shè),選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,利用秒表測(cè)量時(shí)間,利用溫度計(jì)測(cè)量水溫.
解答:探究課題:物體的傳熱性能與材料的關(guān)系;
猜想:物體的傳熱性與材料有關(guān);
實(shí)驗(yàn)方案:
器材:熱水、泥壺、瓷壺、秒表、溫度計(jì);
步驟:1、把同樣的熱水同時(shí)倒進(jìn)泥壺和瓷壺
2、用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí),同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化
3、觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4、得出結(jié)論:相同時(shí)間內(nèi),泥壺內(nèi)水的溫度變化快,瓷壺水的溫度變化慢.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究步驟進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、如圖看漫畫讀信息回答問題茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存,問
(1)請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問題
(2)夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝,為什么?
(3)小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:
物體的傳熱性能與材料的關(guān)系

猜想:
有關(guān)

實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:
泥壺、瓷壺、溫度計(jì)、熱水
;
②步驟:
在泥壺和瓷壺中裝入質(zhì)量相等、初溫相同的熱水,把蓋子蓋好,5分鐘后測(cè)量每個(gè)壺中的水溫
;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
5min后溫度/℃
泥壺
瓷壺

如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:
瓷壺中的水比泥壺中的水溫度高

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科目:初中物理 來源: 題型:

29、小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:
物體的傳熱性能與材料的關(guān)系
;
猜想:
物體的傳熱性與材料有關(guān)

實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:
熱水、泥壺、瓷壺、秒表、溫度計(jì)

②步驟:
1、把同樣的熱水同時(shí)倒進(jìn)泥壺和瓷壺
2、用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí),同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化
3、觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4、得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:
相同時(shí)間內(nèi),泥壺內(nèi)水的溫度變化快,瓷壺水的溫度變化慢

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿二中八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

如圖看漫畫讀信息回答問題茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存,問
(1)請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問題
(2)夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝,為什么?
(3)小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:______;
猜想:______.
實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:______;
②步驟:______;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:______
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)鄭家中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖看漫畫讀信息回答問題茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存,問
(1)請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問題
(2)夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝,為什么?
(3)小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:______;
猜想:______.
實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:______;
②步驟:______;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:______
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:______;
猜想:______;
實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:______;
②步驟:______;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:______.

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