（2009?東臺市模擬）用力的示意圖表示浮在水面上的蘋果所受的重力．
分析：在畫重力示意圖時，一定要注意重力的作用點重心及重力的方向是豎直向下的．
解答：解：首先找到物體的重心，然后過重心沿重力的方向即豎直向下的方向畫一條線段并標(biāo)出箭頭．如圖所示
點評：本題主要考查學(xué)生對：力的示意圖的畫法的了解和掌握，牢記重力的方向豎直向下．是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?東臺市模擬）如圖所示的電路中，用電流表測量電燈L1電流的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?東臺市模擬）在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，將滑動觸頭P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示．則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?東臺市模擬）2008年8月8日晚，如圖所示，北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式上，2008名演員擊缶而歌，2008尊缶發(fā)出動人心魄的聲音是由于缶面
振動
振動
產(chǎn)生的．演員輕敲與重擊缶面，缶發(fā)出聲音的
響度
響度
（音調(diào)/響度/音色）不同．開幕式實況的信號是利用
電磁波
電磁波
傳送到世界各地．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?東臺市模擬）奧運會主體育館--鳥巢的鋼結(jié)構(gòu)最大跨度達到333米，相當(dāng)于200個成年人手拉手的長度．編織鳥巢的鋼鐵樹枝重達4.6萬噸，其中承重力最大的部分，需要一種被稱為Q460的特殊鋼材．這種Q460-Z325鋼板應(yīng)該具有下列哪種物理特性（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?東臺市模擬）法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎．小明設(shè)計了如圖所示電路，用通電螺線管產(chǎn)生的磁場研究巨磁電阻性質(zhì)，實驗步驟、實驗中觀察到的現(xiàn)象和部分實驗數(shù)據(jù)如下：
A．?dāng)嚅_S1，閉合S2，移動滑動變阻器R2滑片，測量不加磁場時GMR的電阻，兩電表讀數(shù)如表所示：
實驗序號 1 2 3 4
U/V 1.00 1.30 2.00 2.60
I/mA 2.00 2.50 4.00 5.00
B．保持R2滑片位置不動，將R1的滑片移到某一位置，閉合S1、S2，記錄兩表讀數(shù)，再將電源E1反向連接，兩表讀數(shù)不變．
C．保持步驟B中R2滑片位置不動，將R1的滑片移到另一位置，重復(fù)步驟B三次．
D．閉合S1、S2，保持R2滑片位置不動，向左移動R1滑片，電流表的示數(shù)變小．
實驗序號 1 2 3 4 5
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79 2.71
I/mA 0.60 1.00 1.20 1.80
E．閉合S1、S2，保持R1滑片位置不動，向下移動R2滑片，兩表讀數(shù)如表所示（序號1的電流如圖所示）：
完成以下問題：
（1）步驟A中，閉合S2前變阻器R2滑片應(yīng)置于
上
上
（上/下）端，由步驟A中數(shù)據(jù)計算不加磁場時GMR的電阻值為
510
510
Ω；（注意電流的單位）
（2）步驟B是為了研究磁場的
方向
方向
（強弱/方向/強弱和方向）對巨磁電阻的影響；步驟E中電流表的讀數(shù)是
0.3
0.3

mA；
（3）在物理實驗中，通常要進行多次實驗，步驟C中小明將B再重復(fù)了三次．以下實驗中與本步驟重復(fù)目的相同的是
B
B
；
A．測量小燈泡功率的實驗中，測量不同電壓下的實際功率
B．探究杠桿的平衡條件時，多測量幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論
C．測量課本長度時要測量三次取平均值
（4）根據(jù)上述實驗寫出巨磁電阻性質(zhì)：
a．
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大；
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大；
；
b．
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)．（在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流（溫度/電壓）的變化而變化/磁場不變時，通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比）
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)．（在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流（溫度/電壓）的變化而變化/磁場不變時，通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比）
．（只要寫兩條）

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