小王乘坐電動轎車在杭州灣跨海大橋勻速行駛，轎車的動能   （減小/不變/增加）．以自己為參照物，大橋是      (靜止/運動)的
不變  運動
分析：根據(jù)以下知識分析答題：
（1）物體的動能與物體的質(zhì)量、物體的速度有關，質(zhì)量不變、速度不變的物體動能保持不變．
（2）如果物體位置相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的；如果物體的位置相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的．
解答：解：（1）電動轎車勻速行駛時，質(zhì)量不變、速度不變，則電動轎車的動能不變．
（2）小王乘坐轎車在大橋上勻速行駛時，大橋相對于小王的位置不斷變化，以小王自己為參照物，大橋是運動的．
故答案為：不變；運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止狀態(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了．則
A．繩子對甲的拉力小于甲受到的重力
B．繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力
C．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定小于乙受到的重力
D．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定大于乙受到的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛汽車從甲地駛向乙地
(1)　如果前半程的速度為40km/h后半程的速度為60km/h則全程的平均速度為      。
(2)　如果前半時的速度為40km/h后半時的速度為60km/h則全程的平均速度為      。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實例分類（1）把摩擦力很小的平面看成光滑平面；（2）在對物體進行受力分析時，常把物體所受的重力看成看成作用在一點（重心）上；（3）把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路，可看成一個50歐的電阻接入了相同的電路。（4）在電路分析時，常常把“電流表”的電阻視為零；
請把上述四個實例按所用“思維方法”的不同分成二組：（均填序號）
       ；          。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用大小、方向均相同的力推門，推力作用到A點比作用到B點更易于把門推開，此現(xiàn)象說明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿后停留在紙牌中，子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了形變，紙牌對子彈的力改變了子彈的____  。這一過程的瞬間紙牌的上半部分由于       仍保持原來位置不動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

(4分) 一列長為360m的火車勻速穿過一條長1800 m的隧道，測得火車完全通過隧道需要108 s 求：⑴火車的運行速度，⑵火車全部在隧道內(nèi)運行的時間。（寫出計算過程）
 ▲ ▲ ▲ 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，回答問題．
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領城發(fā)揮著重要作用．
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失．物理學家胡克研究得出結論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應用，例如，制作彈簧側(cè)力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等．
（1）彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明______．
（2）胡克的結論是______．
（3）下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是______．
鉤碼重/N00.51.02.02.5
彈簧長度/cm456789
（4）舉一個生活中應用彈簧的實例：______．（短文中實例除外）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖探究滑動摩擦力實驗中，彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對            。木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定，實驗數(shù)據(jù)整理如下表：
接觸面
次數(shù)
壓力/N
摩擦力/N
接觸面
次數(shù)
壓力/N
摩擦力/N
情
況
一
木塊正面與木板面
1
1.7
0.3
情
況
三
木塊正面與玻璃面
7
1.7
0.4
2
3.7
0.8
8
3.7
1.3
3
5.7
1.2
9
5.7
1.8
情
況
二
木塊側(cè)面與木板面
4
1.7
0.6
情
況
四
木塊側(cè)面與玻璃面
10
1.7
0.4
5
3.7
1.5
11
3.7
1.0
6
5.7
2.5
12
5.7
1.6
（1）表中數(shù)據(jù)說明：
① 在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越      。
② 接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩
擦力更     ；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊
在玻璃表面上受到的摩擦力更      。
③ 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受
到的摩擦力更      ；接觸面情況三、四中，當壓力為
1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增
大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更     。
（2）請你合理猜想實驗中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩   擦力反而更大”的原因。
猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個重物，如圖20（a）。由此猜想：可能是            使摩擦力變大。
猜想依據(jù)：取兩個小吸盤，按圖20（b）對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開。由此猜想：可能是           使摩擦力變大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案