(2013?廣州)(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖1所示電路圖連接圖2的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程.
檢測方法 觀察到的現(xiàn)象 得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在L2兩端
用一根導(dǎo)線接在L2兩端
L1亮/L1不亮
L1亮/L1不亮
兩燈的實際電功率太小/L1斷路
兩燈的實際電功率太小/L1斷路
(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓:如圖3所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖4所示,則L2兩端電壓為
1.3
1.3
V.為了測L1的電壓,把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?
不能
不能
.原因是:
直接改接到b接線柱,電壓表的正負接線柱接反了
直接改接到b接線柱,電壓表的正負接線柱接反了
分析:(1)按電路圖連接實物圖時,注意電路的連接方式及連接順序,滑動變阻器阻值最大,則滑片離所接下面的一個接線柱距離最遠;
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,若將導(dǎo)線與L2并聯(lián),將L2短路,若L1斷路,則L1不會發(fā)光,若是因為電功率太小,則L1會發(fā)光;
(3)在進行電壓表的讀數(shù)時,注意其量程和分度值;
在連接電壓表時,需使電流從電壓表的正接線柱流入,負接線柱流出.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖,從電源的正極出發(fā)依次連接開關(guān)、L2、L1、滑動變阻器,回到電源的負極,由于滑片在滑動變阻器的最左端,所以接下面右邊一個接線柱其阻值最大,如圖所示:
;
(2)將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,說明L2是完好的,可用同樣的方法,可通過將導(dǎo)線與L2并聯(lián),判斷L1是否完好,若L1發(fā)光,則說明是因為電功率太小造成的,若L1不發(fā)光,說明L1斷路;
(3)由圖4知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為1.3V;
若把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱,則電流會從電壓表的負接線柱流入,正接線柱流出,指針偏轉(zhuǎn),不能測出L1兩端的電壓.
故答案為:(1)見上圖;(2)
檢測方法 觀察到的現(xiàn)象 得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在 L2兩端 L1 兩燈的實際電功率太小
L1不亮 L1斷路
(3)1.3;不能;直接改接到b接線柱,電壓表的正負接線柱接反了.
點評:這是一道電學(xué)實驗題,主要考查學(xué)生對實物電路的連接及電路故障分析.在連接電路實物圖時一定要注意電路的連接方式及連接順序;在分析電路故障時,要理解斷路和短路的含義,同時考查了有關(guān)電壓表的讀數(shù)及接法.
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=
=
f(選填“>”,“=”,“<”).
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豎直向上
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加熱使氣體膨脹
加熱使氣體膨脹
方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少
0.5
0.5
N,容器才能懸浮在空中,此時容器內(nèi)空氣密度
小于
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96℃
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這時有大量的氣泡生成,并且在上升過程中,體積逐漸變大,到水面破裂,這是水沸騰時的現(xiàn)象
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753
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