20.如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,開關(guān)S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為0.5A;若只斷開S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為6V,R2的阻值為30Ω.

分析 開關(guān)S、S1都閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流;若只斷開S1時,電路為R1的簡單電路,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電流表示數(shù)的變化即為R2支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電源電壓和R2的阻值.

解答 解:開關(guān)S、S1都閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流;若只斷開S1時,電路為R1的簡單電路
所以,電流表示數(shù)的變化量即為R2支路的電流,則I2=0.2A;
根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:
I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A,
由歐姆定律可得:電源電壓U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;
電阻R2的值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω.
故答案為:6;30.

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是能判斷出開關(guān)S1時電流表示數(shù)的變化即為通過R2支路的電流.

練習(xí)冊系列答案
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10.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小相等.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到結(jié)論是:平衡力必須作用在同一物體上.
(4)在一次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉線都斜向上,兩側(cè)拉力不在同一直線上,卡片也能平衡,其原因是卡片有重力,要想得到正確的結(jié)論,最簡單的方法是選擇比較輕的卡片.

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11.用天平稱量物體質(zhì)量時,要把被測物體放在天平的左盤,把砝碼放在天平的右盤,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平平衡.這時盤中砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對的示數(shù)之和,即為稱量物體的質(zhì)量.

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8.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=3s時,物體受到的摩擦力為4N.

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15.小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)測量凸透鏡焦距時,將凸透鏡正對太陽光,移動透鏡,讓使太陽光在光屏上會聚成最小最亮的光斑,如圖所示,凸透鏡的焦距為11.5 cm.
(2)小華將蠟燭移到某一位置,無論如何移動光屏都不能承接到像,由此得出:“此位置凸透鏡成虛像”的結(jié)論,該結(jié)論不可信(可信/不可信).
(3)小華將蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,燭焰在光屏上所成清晰的像是放大(等大/放大/縮小),其原理在生活中的應(yīng)用是幻燈機(jī)(或投影儀).
(4)小華所佩戴的近視眼是凹(凸/凹)透鏡,光屏上的得到清晰的像后,小華固定蠟燭和凸透鏡不動,在蠟燭和凸透鏡間方上自己的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一艘輪船滿載時的排水量為2.4×107kg,船的自重是8×107N,它最多能裝1.6×108 N貨物;當(dāng)它滿載貨物在河面上航行時,浮力是2.4×108 N,浸入水中的體積是2.4×104m3.(g取10N/kg)

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12.如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.R1的電阻為5ΩB.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8WD.電路消耗的最小功率為1W

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8.春天來了,來交大看櫻花的人絡(luò)繹不絕,櫻花叢中花香不斷襲來,這說明花香分子( 。
A.一直處于靜止?fàn)顟B(tài)B.處于永不停息的無規(guī)律運(yùn)動中
C.相互之間存在排斥力D.相互之間存在吸引力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學(xué)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”時,先做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;.
(2若想繼續(xù)探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)再作圖丙(選填“丙”或“丁”)所示實驗.
(3)比較丙丁兩圖可知,壓力的作用效果還可能與受壓物體的材料有關(guān).

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