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9.如圖所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內能.

分析 知道做功可以改變物體的內能:當對物體做功時,機械能轉化為物體的內能,物體的內能增大;當物體對外做功時,物體的內能轉化為機械能,物體的內能減。

解答 解:
將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位變熱,機械能轉化為內能,內能增加,溫度升高,此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內能.
故答案為:做功可以改變物體的內能.

點評 此題考查學生對物理知識的掌握能力,利用物理規(guī)律解決生活中實際問題的思維能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.著名足球運動員貝格漢姆雖已退役,他的弧線球稱為“貝式弧度”卻記憶猶新,這主要是由于踢球時所用力的作用點和方向(以上兩空均選填“大小”“方向”或“作用點”)不同,從而產生了與直線不同的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.對考場內一些物理量的估測,下列數(shù)據最接近實際的是( 。
A.考場內的氣溫約為50℃
B.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為5s
C.一份理化試卷的質量約為80g
D.課桌高度約為80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,兩個相同燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體,將裝有等質量鐵砂的相同平底試管a、b分別放入兩燒杯中,靜止時燒杯的液面相平.則下列說法正確的是( 。
A.試管a在甲液體中受到的浮力較大
B.兩試管底部所受液體的壓力相等
C.裝乙液體的燒杯底部所受的壓強較大
D.試管b在乙液體中排開的液體質量較小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.根據如圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應的內容.

(1)甲圖,向B管吹氣,看到的現(xiàn)象是A管液面上升;
(2)乙圖,動圈式話筒的工作原理是電磁感應現(xiàn)象;
(3)丙圖,將一把鋼尺按在桌面上,調節(jié)鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動鋼尺,探究的是音調與發(fā)聲體振動頻率的關系;
(4)丁圖,矯正該眼睛所需佩戴的眼鏡是凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在溫暖季節(jié)的清晨,人們在路邊的小草上經?梢钥吹骄К撎尥傅穆吨椋吨槭怯捎诳諝庵械乃魵庖夯ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)形成的,通過露珠還可以看到小草被放大的葉脈,這是光的折射(選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關于內能的說法正確的是( 。
A.物體的溫度為0℃時,內能為零
B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內能
D.物體的溫度不變,內能一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某實驗小組探究橡皮筋所受拉力與伸長量的關系,并根據實驗數(shù)據畫出了橡皮筋所受拉力與伸長量關系的圖象(如圖甲).

(1)根據圖象,分析橡皮筋所受拉力與伸長量的變化關系.
(2)如圖乙所示,某同學任取一根橡皮筋自制測力計時,用10N拉力拉伸橡皮筋,使它伸長9cm,將9cm分成10等份,并依次標上0N,1N,2N.…,10N的刻度.你認為他的做法是否合理?為什么?
(3)你認為用橡皮筋自制測力計,需要注意什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個焦距為10cm的凸透鏡,當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為( 。
A.像逐漸變小,像距逐漸變小B.像逐漸增大,像距逐漸增大
C.像先小后大,像距逐漸增大D.像逐漸增大,像距逐漸變小

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