如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障:他將開(kāi)關(guān)閉合,然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端,發(fā)現(xiàn)L2亮,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是__________________(電流表的量程較大).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖12甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。
(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖12乙所示,則該液體的體積V為 mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖13所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體 。
一些物質(zhì)的密度 | ||||
物質(zhì) | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg·m-3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月15日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器成功著陸于月球表面。隨后“玉兔號(hào)”月球車與其分離,并利用各自的相機(jī)完成互拍。互拍的照片信息是通過(guò)________傳回地面控制中心的!坝裢锰(hào)”月球車從地球被帶到月球,它的質(zhì)量將______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小與哪些因素有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想.
信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎. ②藍(lán)球充氣越多,越不易被壓扁.③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍.
猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān).
(1)信息 (填序號(hào))可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù).
(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系,步驟如下:
步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口.
步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水.
步驟三:拉動(dòng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線使氣體浸沒(méi)在水中,標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度.
步驟四:升高水溫,拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒(méi)的深度,使水面的位置保持不變,測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度.
第1題圖
①氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí),保持水面位置不變是為了 .
②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量,進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”. 如“細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映 越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·鄂州)在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,過(guò)一會(huì)兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大.該電路中可能出現(xiàn)的故障是( )
A.燈L短路 B.燈L斷路
C.電阻R短路 D.電阻R斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年仁川亞運(yùn)會(huì)的射擊比賽,男子雙向飛碟團(tuán)體決賽,來(lái)自中國(guó)的選手表現(xiàn)出色,他們以366中的成績(jī)打破賽會(huì)紀(jì)錄和亞洲紀(jì)錄,用獵槍子彈射擊飛碟靶,子彈在擊中飛碟靶時(shí),子彈向前運(yùn)動(dòng)的方向和速度發(fā)生變化,此時(shí)子彈的慣性和沒(méi)擊中前相比慣性_________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用力F水平方向拉繩子的一端,使物體A以1.5m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N。不計(jì)滑輪、繩、彈簧測(cè)力計(jì)的重力及摩擦,則物體A與水平面的摩擦力為_(kāi)___________N,拉力F做功的功率為_(kāi)___________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,將豎直放置的試管傾斜,那么隨著試管的傾斜,試管中的液體 對(duì)底面的壓強(qiáng)將( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅遂寧”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從 減弱噪聲;城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的 (選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).
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