為了探究聲音產(chǎn)生的條件和有關特性，某同學做了下列四個實驗：
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出部分后，鈴聲明顯減�。�
B．在鼓面上撒一些小紙屑，用力敲擊鼓時，我們聽到聲音同時又看到紙屑會上下跳動，若用大一點的力敲擊鼓面，則紙屑跳動比原來厲害；
C．將鋼尺的一端伸出桌外，用力一彈，鋼尺會發(fā)出聲音，當改變鋼尺伸出桌外的長度時，發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出的聲音不同；
D．用古箏和鋼琴演奏相同的一首樂曲，我們可以分辨出這兩種樂器的聲音．
A實驗說明了________；
B實驗說明了________；
C實驗說明了________；
D實驗說明了________．
聲音傳播需要介質(zhì) 響度與振幅有關，振幅越大，響度越大 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關 不同發(fā)聲體音色不同
分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的，響度與振幅有關，音色可以辨別是哪種發(fā)聲體在發(fā)聲．
解答：A、當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時，傳聲介質(zhì)越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了，表明聲音傳播需要介質(zhì)；
B、用大一點的力敲擊鼓面，紙屑跳動比原來厲害，說明振幅大，同時聽到聲音也大，說明響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；
C、鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關：當鋼尺伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；說明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關．
D、聲音的特性有三個：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)是聲音的高低，響度是人耳處聲音的大小，音色是聲音的品質(zhì)和特色，用古箏和鋼琴演奏相同的一首樂曲，我們可以分辨出這兩種樂器的聲音，就是根據(jù)音色來區(qū)分的．
故答案為：聲音傳播需要介質(zhì)；響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關；不同發(fā)聲體音色不同．
點評：本題考查了聲音的產(chǎn)生條件和聲音的傳播條件及聲音的特性，熟練掌握基礎知識、認真分析題目所給實驗即可正確解題．
