11.小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率.她用電源兩端電壓恒為3V 的電池組,額定電壓為2.5V的小燈泡等元件連成圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)中,小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡能夠發(fā)光但亮度比教暗.請結(jié)合電路圖分析:小燈泡出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是燈泡兩端的電壓低.若調(diào)整電路,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流為0.3A,則該小燈泡的額定功率為0.75W.

分析 (1)要使小燈泡正常發(fā)光,小燈泡兩端電壓必須滿足小燈泡的額定電壓2.5V.
(2)由電功率計(jì)算公式可求得.

解答 解:(1)如圖所示的電路,電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,小燈泡和滑動(dòng)電阻器串聯(lián)在電路中,總電壓等于各支路電壓之和,要是小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為:3V-2.5V=0.5V.故燈泡較暗的原因是燈泡兩端的電壓低.
(2)若此時(shí)電流為0.3A,由P=IU=0.3×2.5V=0.75W.則該小燈泡的額定功率為0.75W.
故答案為:燈泡兩端的電壓低;0.75.

點(diǎn)評 考查了額定功率和電功率的計(jì)算,這類題首先要分清電路是串聯(lián)還是并聯(lián),再根據(jù)不同電路的特點(diǎn)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.賓館里常用房卡管理房間,只有把房卡插入槽里,房間的燈和插座才有電,房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)(填電路元件名)接在干路上.房間里各個(gè)用電器是并  聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖1是測量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池(每節(jié)1.5v),燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω  1A”的字樣.
(1)小剛按照如圖1所示電路,連接好電路,并按正確的順序操作,對于小剛同學(xué)的操作,小明同學(xué)提出了異議,認(rèn)為該方案測出小燈泡額定功率誤差較大.你認(rèn)為小明認(rèn)為該如何調(diào)整?用3V量程測滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.
(2)小明對電路調(diào)整以后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到0.7V時(shí),小燈泡就正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率是1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列做法符合安全用電原則的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)用手直接把觸電的人拉開
B.更換燈泡前應(yīng)先斷開電源開關(guān)
C.用電器著火時(shí),應(yīng)先用水把火澆滅,再切斷電源
D.保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.取一根銅導(dǎo)線,用剝線鉗將導(dǎo)線中間絕緣皮割斷.將導(dǎo)線從中間對折,折點(diǎn)朝里,將兩側(cè)導(dǎo)線彎折后,彎成對稱圖形,如圖所示.將釹鐵硼磁鐵吸在一節(jié)電池的負(fù)極上,將導(dǎo)線折點(diǎn)放在電池的正極上,調(diào)整導(dǎo)線的長度,只要有一端導(dǎo)線金屬端與釹鐵硼磁鐵側(cè)面接觸上,就會(huì)看到導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)了起來,人們利用相同的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.閱讀《超導(dǎo)體》,回答下列問題.
超 導(dǎo) 體
1911年,荷蘭萊頓大學(xué)的H•卡茂林•昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn),將水銀冷卻到-268.98℃時(shí),水銀的電阻突然消失;后來他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能,昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài).昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎(jiǎng).
科學(xué)家在研究過程中,將一個(gè)鉛制的圓環(huán),放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間,利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流.結(jié)果發(fā)現(xiàn),從1954年3月16日始,到1956年9月5日止,在兩年半的時(shí)間內(nèi)電流一直沒有減;當(dāng)溫度上升到高于Tc時(shí),圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài),感應(yīng)電流立刻消失,這就是著名的昂內(nèi)斯持久電流實(shí)驗(yàn).
物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度(轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度),這種物質(zhì)才會(huì)有超導(dǎo)性.一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97℃.要維持這么低的溫度也是很困難的,這就使超導(dǎo)體目前只能應(yīng)用在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和高新技術(shù)中,而不能在日常生活和生產(chǎn)中普遍應(yīng)用.近幾十年來,各國科學(xué)家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導(dǎo)材料.在這方面,我國的研究走在了世界的前列.
請回答下列問題:
(1)超導(dǎo)現(xiàn)象是指導(dǎo)體在溫度降低到足夠低時(shí),有些材料的電阻變?yōu)榱愕奶匦裕?br />(2)“昂內(nèi)斯持久電流實(shí)驗(yàn)”中鉛制圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài)后,感應(yīng)電流立刻消失,這個(gè)過程中電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.
(3)假如電熨斗內(nèi)部的電熱絲、電動(dòng)車內(nèi)電動(dòng)機(jī)的線圈、白熾燈的燈絲都處于超導(dǎo)狀態(tài),其中仍能正常工作且減少了能量損失的是電動(dòng)車.(選填“電熨斗”、“電動(dòng)車”或“白熾燈”)
(4)若輸電用導(dǎo)線處于超導(dǎo)狀態(tài),能減少導(dǎo)線上的能量損失.請簡要寫出此判斷的依據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)與一體.如表是某電壓力鍋的部分參數(shù),請根據(jù)圖表部分信息計(jì)算:
型號電壓力鍋
額定功率煮飯968W
保溫110W
額定電壓220V
容量4L
(1)電壓力鍋正常保溫時(shí),通過它的電流是多少?
(2)電壓力鍋正常煮飯時(shí),工作電阻大小是多少?
(3)在用電高峰期,小夢斷開家里其他用電器,單獨(dú)用電壓力鍋煮飯15分鐘,觀察到圖乙的電能表表盤轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn),則電壓力鍋實(shí)際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測力計(jì)下懸掛一底面積是100cm2的圓柱體物塊,燒杯中水面深度8cm,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面剛好相平時(shí),開始緩慢下降,直到與燒杯底剛好接觸為止,如圖甲所示:

(1)由圖可知,圓柱體物塊受到的重力G=6N;圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F=5N.
(2)由a、b、c、d圖可得出結(jié)論是:浸在同種液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)探究圓柱體浸入水中所受浮力與深度是否有關(guān)?應(yīng)選CD兩圖進(jìn)行探究.結(jié)論是浸入水中物體所受浮力與深度無關(guān).
(4)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),當(dāng)浸沒在該液體中時(shí),圓柱體受到的浮力是4N,綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體的體積是500cm3;所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3;并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中繪制出彈簧測力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅、小華兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)有如下器材:電壓為3伏、6伏的電源各一個(gè),標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡待測電阻及其他所需器材.他們各自選擇不同的電源、不同變阻器后,正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電源后,將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號1中,接著各自移動(dòng)變阻器的滑片,兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時(shí),其中一位同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的小燈泡恰好發(fā)光.他們繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表一、表二分別是他們的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中一位同學(xué)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)序號3的數(shù)據(jù)
表一小紅
   物理量
   實(shí)驗(yàn)序號
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.22
 2  0.24
 3 3.00.26
表二小華
物理量
  實(shí)驗(yàn)序號
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.14
 2 2.5 0.24
 3 0.28
①實(shí)驗(yàn)“測定小燈泡的電功率”是哪位同學(xué)所做?求出小燈泡的額定功率.
②小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選電源電壓為多少伏?簡述理由.
③請將表一、表二填寫完整.

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