17．在一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃，人體的正常體溫是37℃，體溫計的量程是35℃～42℃．

分析 （1）攝氏溫度規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃；
（2）體溫計使用時首先要觀察其量程和分度值，體溫計的測量范圍35℃～42℃，人體的正常體溫約為37℃．

解答 解：
攝氏溫度規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃．
人體的正常體溫約為37℃，體溫計的測量范圍是：35℃～42℃．
故答案為：0；100；37；35℃～42℃．

點評 此題考查的是我們對攝氏溫度規(guī)定的掌握以及人體的正常體溫和體溫計的測量范圍，屬于識記性知識的考查，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是八年級八班的同學測平均速度實驗裝置，斜面應選擇較�。ㄟx填“大”或“小”）坡度，實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，這樣設計是為了實驗中便于測量小車的運動時間．小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若秒表每格為1s，則小車通過全程的平均速度是0.2m/s．

小明在完成“測量物體運動的平均速度”后，還想用如圖所示實驗裝置從斜面下滑物體的運動快慢與哪些因素有關．他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想：
猜想一，與斜面的高度有關；猜想二，與斜面的長度有關．
（1）“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）為了驗證猜想一，他設計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間．通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的．請對張剛 這一探究作出評價，指出他存在的問題是：改變高度時，沒有控制長度一定（或路程不同，不能只通過時間比較運動快慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)音的物體都在振動B．利用回聲可以測海洋的深度
C．聲音在真空中也能傳播D．聲音在水中比在空氣中傳播的快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下估測符合實際的是（　�。�
A．中學生的質(zhì)量約為5000g
B．中學生聽到聲音的頻率可以為15000Hz
C．中學生正常步行的速度約為5m/s
D．中學生平靜呼吸一次所用的時間約為9s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某瓶氧氣的密度是4.5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是3.6kg/m3；容積是20L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8××103kg/m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是16 kg，將煤油倒去4kg后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列單位換算
（1）3.5×105μA=0.35A       2.8A=2.8×103mA
（2）5.6MΩ=5.6×106Ω      3.6KΩ=3.6×103Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用紙鍋燒水，水能沸騰，而紙鍋不會燃燒，原因是紙的燃點高于水的沸點．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作，因此轉(zhuǎn)向燈是并聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能吸引輕小物體；此汽車在行駛過程中是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明和小麗測同一支鋼筆的長度，小明測得結果是12.82cm，小麗測得結果是12.8cm，那么，
（1）如果這兩位同學在測量時都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，那么結果不同的原因是這兩同學所用刻度尺的分度值不同．
（2）如果這兩位同學所用刻度尺的最小刻度都是毫米，則小麗同學的結果是錯誤的，原因是沒有估讀到分度值下一位．

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