19．根據(jù)電路圖連接實物．

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置即可．

解答 解：
（1）根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關后開關分支，一支經(jīng)過燈泡L1，另一支經(jīng)過燈泡L2匯合后，回到電源負極；如圖所示：
（2）根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關S、燈泡L2、燈泡L1回到電源負極；如圖所示：
．

點評 本題考查根據(jù)電路圖連接實物電路，實物電路的連接關鍵在于看懂電路圖，在連接電路的過程中，注意各元件的次序，導線不要相交．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究電流與電阻的關系實驗中，實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω  1A），導線若干．
（1）小明按圖正確連接電路后，閉合開關前，應把滑動變阻器的滑片滑到最右端（選填“左”或“右”）．
（2）小紅在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值，接著斷開開關，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動變阻器滑片位置未動），當?shù)亟尤?0Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器滑片向右端移動（選填“左”或“右”），直至電壓表示數(shù)為1.5V，再次記下電流值．
（3）接著小紅換用15Ω的電阻重復上述實驗，得到了表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
 電阻R/Ω5  1015 
 電流I/A 0.300.15  0.10
（4）小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是50Ω 1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和，物體溫度越高其內(nèi)部分子運動越劇烈，分子動能就越大．某一物體，當其體積發(fā)生變化時，分子之間的距離就會發(fā)生相應地變化，分子之間相互作用力也隨之改變，這就導致分子只能得改變，所以，物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量（它影響著物體內(nèi)部數(shù)目的多少）、體積、溫度、狀態(tài)等因素有關．
閱讀了上述材料，想必你對物體內(nèi)能增減的微觀原因了解清楚了吧？請回答下列問題：
（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化？主要是氧氣內(nèi)能中的哪部分發(fā)生了變化？答：氧氣的內(nèi)能減��；分子勢能減�。�
（2）用砂紙打磨鐵棒，過一會兒，主要是鐵棒內(nèi)能中哪部分發(fā)生了變化？答：分子動能增大．
（3）給室溫下的水加熱時，水的內(nèi)能會發(fā)生怎樣的變化？從微觀上看，發(fā)生這一變化的原因是什么？答：水的內(nèi)能增大；水分子運動加劇，分子動能增大．
（4）質(zhì)量相同的48℃的固態(tài)海波和48℃的液態(tài)海波相比較，哪個內(nèi)能大？48℃的液態(tài)海波的內(nèi)能大；它們內(nèi)能不同的原因是什么？物體的狀態(tài)不同；具體來講，多出的這部分能量是以什么形式存在的？分子勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．請畫出小球在運動過程中受力的示意圖（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請在如圖所示的電路中添加導線，使燈L1、L2并聯(lián)，開關可以同時控制兩盞燈，并畫出相應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．做做下面的小實驗：如圖所示，將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，然后逐漸向水里加食鹽并緩慢攪動使其溶解，注意觀察，那么你會發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，你對這個現(xiàn)象提出的問題是雞蛋為什么會浮起來呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．已知某型號汽油機效率是30%．假設在汽油機內(nèi)完全燃燒放出的熱量為1×108J，所放出的這些熱量通過汽油機的轉(zhuǎn)化可以對外做3×107J的有用功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，由圖象知甲的電阻為5Ω，如果把甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．
（1）此杠桿類型與釣魚竿相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）；
（2）拉力大小為40N；
（3）若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為8：3；
（4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變變大．

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