【題目】小強(qiáng)把手放在喉頭兩側(cè)并大聲說(shuō)話，感覺(jué)到喉頭振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的。花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能在水中聽到音樂(lè)，說(shuō)明_____能夠傳聲。聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，還與介質(zhì)的_____有關(guān)。

【答案】振動(dòng) 液體（水） 溫度

【解析】

[1]把手放在喉頭兩側(cè)并大聲說(shuō)話，感覺(jué)到喉頭振動(dòng)，即發(fā)聲體在振動(dòng)，說(shuō)明聲音由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的；

[2]固體、液體和氣體都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)，游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到聲音，這說(shuō)明液體（水）也能傳聲；

[3]同種介質(zhì)中，溫度不同時(shí)，聲音傳播的速度不同，因此聲音傳播的速度還與介質(zhì)的溫度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “聞其聲，知其人”說(shuō)明發(fā)聲體不同，音調(diào)不同

B. “低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指音調(diào)低

C. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

D. 用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在課間突然發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)娘L(fēng)扇扇葉的下表面有許多灰塵，這些灰塵居然沒(méi)有在重力的作用下掉下來(lái)！關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，下列推測(cè)正確的是

A.這是扇葉下表面帶了靜電吸附的灰塵

B.這是由于電風(fēng)扇工作電壓（220V）較高而吸附灰塵

C.根據(jù)扇葉的形狀，這是伯努利原理導(dǎo)致灰塵被壓在扇葉下表面

D.這是扇葉吸附灰塵能力較強(qiáng)所致

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的日常用語(yǔ)中，所講的“高”指音調(diào)的是（ ）

A.引吭高歌

B.這音太高，唱不上去

C.請(qǐng)勿高聲喧嘩

D.不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上得到了清晰的像．則（ ）
A.得到的像是正立縮小的實(shí)像
B.得到的像是倒立放大的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠發(fā)光的物體叫光源，月亮_____（選填“是”或“不是”）光源。光年是_____單位。真空中光的傳播速度可以近似取值為_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，如圖是它的原理圖．酒精氣體傳感器的電阻與酒精氣體的濃度成反比，如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大，那么（ ）
A.傳感器的電阻越大
B.通過(guò)傳感器的電流越小
C.傳感器兩端的電壓越大
D.電壓表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表的指針幾乎不動(dòng)．則電路中的故障可能是（　　）
A.小燈泡短路
B.電流表斷路
C.小燈泡斷路
D.電壓表短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案