【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的________ 很大; 以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使________kg的水從20 ℃加熱至60 ℃。[q煤氣=4.2×107 J/kg,水的比熱容c=4.2×103 J/( kg·℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1,則_________表是電壓表(選填“甲”或“乙”)。
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖2的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整________。
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________端移動(dòng)(選填“A”或“B”)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖3,則小燈泡的額定功率是________W。
(4)小華在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和電阻箱,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量該小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2扳向1位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為________V.
②將開(kāi)關(guān)S2扳向2位置,保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表的示數(shù)仍與①中的相同,此時(shí)R2的阻值為R0。
③小燈泡的額定功率P額=________(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V并保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V(其電阻約為8Ω),請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)滑動(dòng)變阻器,其規(guī)格分別為“10Ω、2A”、“20Ω、1A”和“50Ω、0.2A”,為順利完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選擇滑動(dòng)變阻器_____接入電路(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮)。
(________)
(3)電路連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)超過(guò)所選擇的量程,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____。
(4)排除電路故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)量小燈泡的額定電功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng),直至小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡的額定電功率為_____W。
(5)只利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置_____(選填“能”或“不能”)進(jìn)行“探究電流和電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2均不發(fā)光,電流表、電壓表示數(shù)均為0。現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對(duì)調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開(kāi)關(guān)S,兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表示數(shù)仍然為0,但電壓表的示數(shù)為6V。依據(jù)上述信息,下列判斷正確的是( )
A.燈泡L1的燈絲斷了B.燈泡L2的燈絲斷了
C.開(kāi)關(guān)S內(nèi)部斷路D.電流表內(nèi)部斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電螺線管周?chē)?/span>________,圖中小磁針靜止時(shí)________極的指向就 螺線管是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,調(diào)換電源正負(fù)極,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,說(shuō)明磁場(chǎng)方向與螺線管中的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知兩套裝置所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量、初溫相等。下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )
A.在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn),使用了轉(zhuǎn)換法
B.甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān),用到了控制變量法
C.比較相同通電時(shí)間內(nèi)a、c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D.在相同的通電時(shí)間內(nèi),d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示。
①小宇選用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,分析鋼球兩次推動(dòng)水平面上的木塊移動(dòng)的距離,可以探究動(dòng)能大小與__________的關(guān)系;
②實(shí)驗(yàn)中,鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出動(dòng)能較小的是__________鋼球;
③實(shí)驗(yàn)中,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng),他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動(dòng)的距離越__________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),若水平面絕對(duì)光滑,木塊將____________________;
(2)他還想“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系”,進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn);
①在實(shí)驗(yàn)操作中他發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí),也可使物塊在長(zhǎng)木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中,物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力,理由是__________;
②保持接觸面粗糙程度不變,沿水平方向拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫他分析,此次試驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。
(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)________的示數(shù);
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中向左右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F和E,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)________,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若_____________,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A的目的是____________
(2)圖甲中,移去蠟燭B,并在其所在位置放一光屏,光屏上不能承接到像,此時(shí)若在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察,____________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像。
(3)實(shí)驗(yàn)中,若將玻璃板向右傾斜,如圖乙所示,則觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_______ (選填“C”或“D”)處。
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