下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )

A.池塘中的水被曬熱

B.將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制作冰棒

C.磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱

D.熱水放置在房間中變涼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象,這時(shí)因?yàn)楹诎逄饣,發(fā)生了 造成的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

鐵是一種晶體,如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映鐵水凝固成鐵錠過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題

水的比熱容為 ;若將一杯溫度為15℃的冷水加熱成80℃的熱水,則比熱容將 ;水結(jié)冰后它的比熱容將 (后面兩空均選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為樓梯照明電路的電路圖,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)).為了節(jié)約用電和使用安全、方便,要求撥動(dòng)其中任意一個(gè)開關(guān),都能改變電燈原來發(fā)光和熄滅的狀態(tài),在實(shí)際應(yīng)用中最理想的方案是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等,O為杠桿的支點(diǎn).

①實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測(cè)量或讀出 .調(diào)節(jié)時(shí),如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)如何操作:

②某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯(cuò)誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了,動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值 (選填:大或。

③如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿,仍使杠桿在水平位保置持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填:變大、變小或保持不變),其原因是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用同樣的酒精燈給金屬塊甲乙丙加熱相同的時(shí)間,使它們吸收相同的熱量:已知甲乙丙的質(zhì)量相等,初溫均為20℃的,三塊金屬的比熱容C甲>C乙>C丙,則加熱后末溫最高的是金屬塊 ,若加熱后立刻將塊放到足夠多的表面平整的冰塊上,則最終 金屬塊熔化的冰最多.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )

A.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高

B.0℃的冰沒有內(nèi)能

C.物體的溫度越高,所含的熱量越多

D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高

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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

一列長(zhǎng)200m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),若整列火車通過1.9km的某一大橋所用時(shí)間是 s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案