如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔 (沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在本平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管時(shí),橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶正電
C.與餐巾紙摩擦過(guò)的吸管帶負(fù)電
D.與吸管摩擦過(guò)的餐巾紙帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“094型”潛艇是我國(guó)自行研制的新一代潛艇當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過(guò)程中,它受到的海水的
A.壓強(qiáng)減小,浮力不變
B壓強(qiáng)減小,浮力增大
C.壓強(qiáng)減小,浮力減小
D壓強(qiáng)增大,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,接通電源,此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音,F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的傳播需要 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)我國(guó)南宋遠(yuǎn)洋商貿(mào)船“南海一號(hào)”于2007年成功打撈出水.為復(fù)原我國(guó)海上絲綢之路歷史提供了極其珍貴的實(shí)物資料,采用沉井包裹沉船的整體打撈方式,在世界水下考古也是一大創(chuàng)新。某同學(xué)為了體驗(yàn)“南海一號(hào)”的打撈過(guò)程,特利用滑輪組從水下打撈一重物。
如圖所示,用一個(gè)底面積S=0.05m2、高h(yuǎn)=0.2m的長(zhǎng)方體形狀的重物模擬“南海一號(hào)”,該同學(xué)站在岸邊拉動(dòng)繩子自由端,使重物從水底開始向上運(yùn)動(dòng),假定重物一直做豎直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),并經(jīng)歷三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段:第一階段,從重物在水度開始運(yùn)動(dòng)到重物的上表面面剛露出水面,繩對(duì)重物的拉力 F1=140 N, 用時(shí)t1=40s,第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面,用時(shí)t2=4s,第三階段,從重物下表面離開水面后在空中上升, 已知?jiǎng)踊喫苤亓0=60 N, ρ水=1.0×103kg/m3, g=10N/g,不計(jì)繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力,不考慮重物出水前后質(zhì)量的變化。求:
①在第一階段運(yùn)動(dòng)中,水對(duì)重物的浮力F浮為多大?
②在第一階段運(yùn)動(dòng)中,繩對(duì)重物做功W1為多大?
③滑輪組在第一階段運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械效率η1和第三階段運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械效率η3分別為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
“綠色環(huán)保,低碳出行!2015年1月18日,綿陽(yáng)市首批30輛純電動(dòng)公交車投入試運(yùn)行。 假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h,其電動(dòng)機(jī)做功為 J,公交車的牽引力為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深。這個(gè)述象說(shuō)明( )
A.固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.溫度越高, 固體分子這動(dòng)越劇烈
C.固體分子之間存在著引力和斥力
D.固體分子之間只有引力,沒有斥力
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(2分)光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中畫出平面鏡(圖中要顯示作圖痕跡)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為2.5V).(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,連接圖27的電路.
電路圖正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
(2)第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.(3)哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光?________________(填寫數(shù)據(jù)序號(hào))(4)第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光,電路是否斷路?_____________.判斷依據(jù)是什么?________________小明實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示所示的實(shí)物圖,接線有錯(cuò)誤.
(5)在方框內(nèi)畫出與圖連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖.
(6)如圖所示電路,只是接線有錯(cuò)誤,閉合開關(guān),燈亮嗎?________________
電壓變指針是否有偏轉(zhuǎn)?___________________
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障是
A.燈L1開路 B.燈L2開路
C.燈L1短路 D.燈L短路
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