6.小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準確,把它和一支標準溫度計一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時,它的示數(shù)是 4℃,82℃時的示數(shù)是80℃,仔細觀察它的刻度是均勻的,現(xiàn)問,當這支溫度計的示數(shù)為42℃時,實際溫度是多少?

分析 首先知道冰水混合物的溫度是0℃,在一標準大氣壓下沸水的溫度是100℃.根據(jù)它和標準溫度計的比較,先計算出這支不準確溫度計分度值的實際溫度,然后利用新的分度值導出實際溫度與任意溫度的關系.

解答 解:(1)因為刻度是均勻的,所以溫度計每增加相同的示數(shù)時,實際溫度的增加也是相同的.根據(jù)這一點,可以試探性地寫出T=at(a為某一常量).但是根據(jù)題中所述的實際情況,當t=0℃時.T不可能也是0℃,設這時T=b,于是T和t的關系在形式上應為T=at+b----①
由于t1=4℃時,T1=2℃;t2=80℃時,T2=82℃,把這兩組數(shù)據(jù)分別代入①式得到
4℃×a+b=2℃
80℃×a+b=82℃
解這個聯(lián)立方程得a=1.05      b=-2.21℃
即:T=1.05 t-2.21℃----②
(2)把t=42℃代人②式得T=25℃.這表示當這支溫度計示數(shù)為42℃時,實際溫度為41.89℃.
答:這支溫度計示數(shù)為42℃時,實際溫度為41.89℃.

點評 本題考查的問題是關于溫度的規(guī)定,關鍵是利用現(xiàn)標度和某示數(shù)對應的實際溫度得到數(shù)學表達式.

練習冊系列答案
相關習題

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16.關于安全用電,下列說法或做法不正確的是( 。
A.多個大功率用電器同時用一個插座
B.更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關
C.使用驗電筆時,手指不能碰到筆尖金屬體,以免觸電
D.保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.(1)如圖1所示是探究A(填序號A“阻力對物體運動的影響”/B“牛頓第一定律”)的實驗過程.
(2)為了使小車到達水平面的速度相同,應讓小車從斜面的同一高度自由下滑;小車在水平木板上運動時受到3個力的作用,其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受非平衡力(選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越遠,由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做勻速直線運動.
(3)根據(jù)圖中情景可以判斷下列說法正確的是D
A.①②③④都是實驗事實
B.①②是實驗事實,③④是實驗推論
C.①②③是實驗事實,④是實驗推論
D.①是假設,②③是實驗事實,④是實驗推論
(4)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計.
(5)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是圖2的A.(圖中的黑點表示小麗同學)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.阻力對運動的影響:運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變遠;如果小車運動時不受阻力,小車將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在如圖所示方框中填入適當?shù)墓鈱W器件.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.把標有“220V,40W”和“220V,15W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V電壓下,則下面分析正確的是( 。
A.兩盞燈的總功率等于55W
B.乙燈的實際功率大于甲燈的實際功率
C.甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率
D.兩盞燈的總功率小于15W

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請在a,b,c處填上適當?shù)碾姳,使得兩盞小燈泡都能發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某發(fā)光點發(fā)出許多光線,經(jīng)平面鏡反射后,其中兩條反射光線如圖所示,你能根據(jù)這兩條反射光線找出發(fā)光點的位置嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干.小明在實驗時連接的電路如圖1所示.

(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至A端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和改變定值電阻的電壓的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是R斷路;小明排除故障后繼續(xù)實驗.
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R的電壓不變的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向A(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時記下電流表的示數(shù);
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是:在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
(3)若繼續(xù)使用該實驗電路,還可以進行的實驗有伏安法測電阻(或測電功率).(只要求填寫一個實驗名稱).

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