音調(diào)由聲源振動(dòng)的______決定，人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是______；而響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)，此外響度還跟距離發(fā)聲體的______以及聲音的分散程度有關(guān)．
音調(diào)由聲源振動(dòng)的頻率決定的．人耳能聽(tīng)到的頻率為20Hz～20000Hz．
響度跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)．
故答案為：頻率；20Hz～20000Hz；振幅；距離．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

常溫下聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_____米/秒．聲音在______中傳播速度最大，在______中傳播速度最�。ㄌ罟腆w、液體、氣體）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

找四個(gè)相同的玻璃瓶，往瓶里裝不同高度的水，如圖所示．
（1）當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到音調(diào)有高有低，這時(shí)是______在振動(dòng)發(fā)出的聲音．
（2）當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí)，你聽(tīng)到的音調(diào)也有高有低，這時(shí)是______在振動(dòng)發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是小巖自制的小樂(lè)器，他將薄厚等其他因素完全相同，只是寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)______不同，所發(fā)出聲音的______也不同．研究中控制其他因素完全相同，只改變橡皮筋粗細(xì)所采用的方法是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

夏天的晚上，蚊子叮人實(shí)在難受．可小明家不點(diǎn)蚊香，也不噴殺蟲(chóng)劑，卻沒(méi)有蚊子．有人問(wèn)小明，為什么你們家沒(méi)有蚊子，小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái)，說(shuō)這個(gè)盒子能驅(qū)蚊，為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若要改變弦樂(lè)器的音調(diào)，以下的方法中不正確的是（　　）
A．改變弦的粗細(xì)B．改變弦的長(zhǎng)短
C．改變弦的松緊D．改變弦的振動(dòng)幅度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某物體10min振動(dòng)6000次，則它振動(dòng)的頻率為_(kāi)_____Hz，表示的意思是______，該物體發(fā)出的聲音人耳______（“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在日常生活中經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開(kāi)水，塞上木塞，忽然聽(tīng)到“噗”的一聲，木塞蹦了出來(lái)，同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái)；而保溫瓶中的開(kāi)水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過(guò)了一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出．請(qǐng)你根據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答（注意：不能與舉例雷同）．舉例：
問(wèn)題1：木塞為什么會(huì)蹦出來(lái)？
簡(jiǎn)答1：保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功．
問(wèn)題2：瓶塞很難拔出的原因是什么？
簡(jiǎn)答2：瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，使瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大．
問(wèn)題3：______？
簡(jiǎn)答3：______．
問(wèn)題4：______？
簡(jiǎn)答4：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播___________的性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案