11．當(dāng)衣服上粘了灰塵后，用手拍打一下，灰塵就會(huì)飛離衣服，這是為什么？

分析 解釋?xiě)T性現(xiàn)象時(shí)的步驟：①確定研究對(duì)象，闡明其原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了；③說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④說(shuō)明結(jié)論．

解答 答：拍打衣服前，衣服和灰塵都處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)拍打衣服（有灰塵的一側(cè)）時(shí)，衣服處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離衣服；在拍打的另一側(cè)，另有一部分灰塵由于受到衣物的作用力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)后，衣物受到力的作用不能一直運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于具有慣性，保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，因而與衣服分離．

點(diǎn)評(píng) 知道一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)（慣性），會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小楊同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向下（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小楊把自己的近視眼鏡放在了圖中凸透鏡與蠟燭之間，方向光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像．
（5）實(shí)驗(yàn)中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？調(diào)節(jié)光屏到某一位置，將光屏靠近或遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像都會(huì)變模糊，此時(shí)光屏上的像最清晰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同的是（　�。�
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．二力平衡的條件是：兩個(gè)力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、在同一直線上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．在圖中，用50N的水平向右的力作用在質(zhì)量為2kg的磚塊A上時(shí)，磚塊處于靜止．畫(huà)出磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是A（填序號(hào)）．
①交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書(shū)包要用寬的背帶
（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖甲；丙所示實(shí)驗(yàn)．
（4）此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：壓力不變；
（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．柴油機(jī)的效率為40%，用這臺(tái)柴油機(jī)工作時(shí)，完全燃燒10g的柴油可做有用功1.32×105J．（柴油的熱值是3.3×107J/kg）； 火箭選氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡�；（填“大”或“小”�?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列兩組實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了：

A圖固體、液體、氣體都可以傳播聲音．
B圖聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖所示，小磁針靜止在已通電的甲、乙兩個(gè)電磁鐵之間，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷并標(biāo)出：
①乙電磁鐵電源的正、負(fù)極；
②靜止小磁針的N極；
③甲電磁鐵所在電路中電流表正確接入的正、負(fù)接線柱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案