汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人會(huì)向前傾倒，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)要用到以下四句話：①剎車時(shí)人腳和汽車一起減慢了速度；②汽車行駛時(shí)人和車以相同的速度前進(jìn)；③人的身體由于慣性還在以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)；④人會(huì)向前傾倒。按照下列哪個(gè)順序可以解釋得最清楚（ ）

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②③①④

B 【解析】人坐在行駛的汽車?yán)�，人和車以相同的速度前進(jìn)；當(dāng)汽車剎車時(shí)，人的腳和汽車一起減慢了速度；由于人具有慣性，其上身仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒。則正確的排列順序?yàn)棰冖佗邰堋?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：計(jì)算題

跳傘運(yùn)動(dòng)員在1000m的高空離開(kāi)飛機(jī)勻速下降，到地面歷時(shí)3min20s，人和降落傘的總質(zhì)量為70kg。試問(wèn)：(g＝10N/kg)

(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括傘)在空中受到的阻力有多大？

(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度有多大？

(1)700N；(2) 5m/s。 【解析】【解析】 （1）跳傘運(yùn)動(dòng)員（包括傘）在空中勻速下降，處于平衡狀態(tài)，受到的阻力與人和降落傘的總重力是平衡力，大小相等，所以阻力f=G總=m總g=70kg×10N/kg=700N。 （2）跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度. 答：（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員（包括傘）在空中受到的阻力為700N。（2）跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度是5m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

唐朝詩(shī)人李益有一首詩(shī)叫《喜見(jiàn)外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢，問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容”.從“問(wèn)姓”中想起初見(jiàn)的“舊容”，可見(jiàn)聲音中有一種特性讓詩(shī)人喚起了十年前的記憶，這種特征是( )

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 振幅

C 【解析】選C.本詩(shī)的意思是：作者與弟弟在戰(zhàn)亂中離散,十年后在某處偶爾相逢,作者在與他互道姓名的聲音中，判斷出此人就是十年前離散的親弟.這里通過(guò)相關(guān)的詩(shī)句考查對(duì)聲音的品質(zhì)即音色的認(rèn)識(shí).音色是由發(fā)聲體本身的特性決定的，而與其他因素?zé)o關(guān).作者正是根據(jù)聲音的這一特性來(lái)判斷闊別已久的弟弟的.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于汽車的慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒(méi)有慣性

B. 汽車行駛的速度越大，慣性越大

C. 汽車在急剎車時(shí)的慣性最大

D. 汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大

D 【解析】汽車的慣性是由汽車的質(zhì)量決定的，與汽車的速度無(wú)關(guān)，因此汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型：單選題

關(guān)于牛頓第一定律，下列敘述正確的是 ( )

A. 物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

B. 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)

C. 一般物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

D. 一切物體在受到外力作用時(shí)一定不會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

B 【解析】一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指原來(lái)靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體不可能同時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：7.1力課后作業(yè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4〉F2，那么

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____；

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____；

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___；

a b a c a d 【解析】（1）（a）（b）在力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，力越大，力的作用效果越大． （2）（a）（c）在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，方向不同，力的作用效果不同． （3）（a）（d）在力的大小和方向相同時(shí)，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同． 故答案為： (1). a (2). b (3). a (4). c (5). a (6). d

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：7.1力課后作業(yè) 題型：填空題

在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變;如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說(shuō)明力還能使物體的__________發(fā)生改變。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形狀 【解析】運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，速度越來(lái)越快，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；碰撞標(biāo)志桿，標(biāo)志桿發(fā)生了彎曲，力改變了物體的形狀． 故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：單選題

下列哪個(gè)物體所受的重力大小可能是50N（ ）

A. 一個(gè)小學(xué)生 B. 一輛汽車

C. 一支鉛筆 D. 一個(gè)裝滿書的書包

D 【解析】A. 一個(gè)小學(xué)生約35kg，重力約350N； B. 一輛汽車質(zhì)量約1000kg，重力約10000N； C. 一支鉛筆約10g，重力約0.1N； D. 一個(gè)裝滿書的書包質(zhì)量約5kg，重力約50N； 故D符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛

C 【解析】彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N．故選C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案