下列情況中,物質(zhì)的特性——比熱容會(huì)發(fā)生變化的是
A.水溫從80OC上升到90OCB.把鐵圓柱體拉成細(xì)鐵絲
C.磚塊被壓成了粉末D.冰雪融化
D

試題分析:比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的溫度、質(zhì)量位置沒有關(guān)系。
當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),通常比熱容要發(fā)生變化。
A、水溫從80OC上升到90OC 溫度變化,比熱容不變,不合題意;            
B、把鐵圓柱體拉成細(xì)鐵絲 是物質(zhì)的形狀改變,比熱容不變,不合題意;
C、磚塊被壓成了粉末   是物質(zhì)的形狀改變,比熱容不變,不合題意;               
D、冰雪融化  是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,比熱容變化,符合題意;
故選D。
點(diǎn)評(píng):本題考查了比熱容的特點(diǎn),它是物質(zhì)的一種特性,表示了物質(zhì)的吸熱或放熱的本領(lǐng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2013?陸川縣一模) 某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示,裝入1.5kg20℃的涼水,通電正常工作6分鐘即被燒開至 100℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),請(qǐng)你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問題:

產(chǎn)品型號(hào)
EL﹣8952
額定電壓
220V
頻   率
50Hz
額定功率
1500W
容   量
1.5L
 
(1)觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來工作的?
(2)該過程中水吸收的熱量.
(3)電熱水壺的效率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

秸桿焚燒嚴(yán)重污染空氣,是造成當(dāng)前霧霾嚴(yán)重的因素之一?蓪⑵浠厥罩瞥山諚U煤。完全燃燒0.2kg秸桿煤可放出         J的熱量,若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高至         ℃,這是通過            方式改變水的內(nèi)能的。
c水   = 4.2×103 J/(kg·℃),q秸桿煤=2.1×107J/kg]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、    相同的水和煤油;實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi)                   
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是    ,分析圖象還判斷出    (水/煤油)的吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

家庭常用的電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他盛入1kg的水,測(cè)得水的初始溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。試計(jì)算下面問題:
(1) 該電水壺電熱絲的電阻是多大? 
(2) 7min內(nèi)電水壺消耗了多少電能?
(3) 水吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將質(zhì)量為5kg溫度為30℃的水加熱到50℃,已知c=4.2×103J/(kg·℃),求水吸收的熱量。(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)計(jì)算:某同學(xué)家買了一臺(tái)電熱水器,下表是電熱水器的一些技術(shù)參數(shù)。
型號(hào)
最大水量
額定電壓
額定功率
FED-H50
50kg
220V
2000W
裝滿水通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃。求:
(1)水吸收的熱量。(c=4.2×103J/(kg·℃))
(2)熱水器的效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同,分別用相同的酒精燈對(duì)兩種物質(zhì)加熱,記錄升高的溫度與加熱時(shí)間之間的關(guān)系如表中所示,則
加熱時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
6
升高溫度(℃)

2
4
6
8
10
12

1
2
3
4
5
6
 
A.甲的比熱容小于乙的比熱容          
B.甲的比熱容大于乙的比熱容
C.在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙吸收的熱量相同
D.升高相同溫度時(shí),乙吸收的熱量比甲多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器,太陽能電池等。小明測(cè)得某太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃。求:(1)上述過程中水吸收了多少熱量?(2)如果能量由燃燒液化氣來提供,燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需要完全燃燒多少kg的液化氣,才能使同質(zhì)量的水溫度升高相同溫度?(液化氣的熱值是5.0×107J/kg)

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