科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 5.3汽化和液化 同步測試 題型:單選題
在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如表所示:
對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是
A. 四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B. 只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效
C. 只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D. 只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型:綜合題
生活中處處有物理:
(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油條、麻花等用菜油炸,這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因為油和水的_____不同。為了保證剛植下去的樹木存活,園林工人把樹木的大部分的枝葉都剪掉,這么做是通過_____的方法降低樹木中水分的散失。
(2)對于小手術(shù)麻醉,醫(yī)生常用一種透明、沸點為13.01℃的液體氯乙烷,把準(zhǔn)備施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,這是醫(yī)生利用氯乙烷要_____原理;小明在浴室中洗澡時,看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另一根沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管。請你幫他判斷出沒有水滴的那根是_____。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.2汽化和液化》同步練習(xí) 題型:單選題
(題文)從冰箱的冷凍室中取出一袋冰凍的湯圓,倒進(jìn)一個碟子里,然后將碟子放在電子砰上,每隔20分鐘記錄一次電子砰的示數(shù),得到下表所示的數(shù)據(jù):
從上表的數(shù)據(jù)中看出:冰凍湯圓拿出冰箱后,其質(zhì)量開始隨時間增加而增大,后保持不保。導(dǎo)致湯圓質(zhì)量開始會增加的原因,其合理的解釋是
A. 湯圓受熱膨脹導(dǎo)致質(zhì)量增加
B. 湯圓受熱內(nèi)能增加導(dǎo)致質(zhì)量增加
C. 湯圓受熱熔化導(dǎo)致質(zhì)量增加
D. 空氣中水蒸氣凝結(jié)或液化到湯圓上導(dǎo)致質(zhì)量增加
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.2樂音的三個特征 同步測試 題型:填空題
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的________特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音________大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的________高.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.2樂音的三個特征 同步測試 題型:單選題
為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗,你認(rèn)為不能完成探究目的是( )
A. 發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處
B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端
C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面
D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 6.3測量密度 同步測試卷 題型:計算題
在前兩天的物理實驗課上,沖沖測量了他曾在校運會上獲得的金屬獎牌的質(zhì)量是4.45×10﹣2kg,體積是5×10﹣4m3 . 通過計算,查表判斷這枚獎牌是什么金屬做的?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:綜合題
物體的質(zhì)量真的會不變嗎?
在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上,同學(xué)們會肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質(zhì)量是常數(shù).這個認(rèn)識并沒有錯,但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言. 如果對運動的物體而言,物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛因斯坦的"相對論",運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變.他的理論是:設(shè)一個物體靜止時的質(zhì)量為m0(又稱為靜質(zhì)量),當(dāng)它以速度v運動時的質(zhì)量為m(又稱為動質(zhì)量),則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律:
m=(其中c為光速)
根據(jù)以上公式我們可以計算出:
一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體,當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運動時,其動質(zhì)量分別為: m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大,且物體的運動速度越大,其動質(zhì)量越大.從m1值可看出,在低速(相對光速而言)范圍內(nèi),物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微,其差值可以忽略不計.因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時,可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的,是常數(shù).
但在微觀世界里,由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小,而其運動速度又很容易接近光速,這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關(guān)于這樣的問題,同學(xué)們將來有機會學(xué)習(xí)愛因斯坦的"相對論"力學(xué)知識時,就會進(jìn)一步深入理解.
請根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問題:
(1)我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的________,而________會隨物體的運動速度而改變.
(2)根據(jù)愛因斯坦的理論,物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是:m=其中m是指動質(zhì)量,m0是指靜質(zhì)量,c為3×108m/s.在研究宏觀物體的運動情況時,由于v________c,故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變,是常數(shù).
(3)設(shè)m0=100kg,當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運動時,求其動質(zhì)量,并分析結(jié)果,你可得到一個什么結(jié)論________?
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:17.2“歐姆定律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合,電流表兩次示數(shù)之比是1∶5。閉合S后,R1與R2的阻值之比和電功率之比分別是
A. 4∶1;1∶4 B. 1∶4;4∶1 C. 1∶5;5∶1 D. 5∶1;1∶5
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