13．小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣（如圖所示），會看到氣球向A（ A/B）側運動，這是因為氣體流速越快的位置，壓強越�。�

分析 要知道連通器的原理和流體壓強與流速的關系，流體流速越大，壓強越小．

解答 解：讀圖可知，把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣，則氣球A側的空氣流速快、壓強小，另一側空氣壓強大，所以氣球會向A側運動．
故答案為：A；氣體流速越快的位置，壓強越�。�

點評 本題考查了流體壓強跟流速的關系：流體流速越大，壓強越�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2011年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．地震發(fā)生后，國際社會紛紛伸出援手，表示將向日本提供人道主義援助．某救援隊在搜救過程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1800千克的建筑材料堵在一個狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2（取g=10N/kg）．
（1）建筑材料對地面的壓強為多大？
（2）由于條件限制，救援隊只能用如圖所示的滑輪將建筑材料吊離（鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計），當材料勻速上升時，鋼繩受到的拉力為多少牛？
（3）若拉動材料時，材料向上的速度為0.1m/s，則拉力對重物做功的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，將標記有“12V  7.2W”字樣，電流表示數(shù)為0.9A，電源電壓為6V，求燈L的實際功率和通過R0的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．閱讀短文，回答問題．
氣墊船
氣墊船是利用高壓空氣在船底和水面（或地面）間形成氣墊，使船體全部或部分墊升，從而大大減小船體行時的阻力，實現(xiàn)高速航行的船．
氣墊是用大功率鼓風機將空氣壓入船底下，由船底周圍的柔性圍裙或剛性側壁等氣封裝置限制其逸出而形成的．
19世紀初，已有人認識到把壓縮空氣打入船底下可以減少航行阻力，提高航速．1953年，英國人科克雷爾創(chuàng)立氣墊理論，經(jīng)過大量試驗后，于1959年建成世界上第一艘氣墊船，橫渡英吉利海峽取得成功．
1964年以后，氣墊船類型增多，應用日益廣泛．目前多用作高速短途客運、休閑旅游、執(zhí)勤巡邏、救援搶險、商業(yè)、勘察測量、軍事等方面，航速可達60～80海里/小時．速度最快的是美國的側壁式氣墊船，每小時達167公里．
氣墊船的缺點是耐波性較差，在風浪中航行失速較大．氣墊船船身一般用鋁合金、高強度鋼或玻璃鋼復合材料制造；動力裝置用航空發(fā)動機、高速柴油機或燃氣輪機；船底圍裙用高強度尼龍橡膠布制成，磨損后可以更換．
（1）氣墊船浮在海面上勻速行駛時，受到的平衡力有豎直向下受到的重力和水對它豎直向上的浮力、氣墊的豎直向上支持力；發(fā)動機的推力和水的阻力．
（2）美國的側壁式氣墊船速度達167km/h，在海上勻速航行了501公里，所用的時間是180min．
（3）高速柴油機在工作時，在做功沖程中能量轉化是內(nèi)能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列對生活中物理量的估測接近事實的是（　�。�
A．小明每天大約吃4kg米飯
B．一位中學生的身高約1.6m
C．你現(xiàn)在考試時所在教室的氣溫約為50℃
D．空調(diào)的功率大約是100W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列能說明分子在不停運動的是（　�。�
A．柳絮飄舞B．十里荷香
C．“埃博拉”病毒傳播D．霧霾揚沙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學做探究杠桿平衡條件的實驗．
（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；并通過多次實驗才能總結出杠桿的平衡條件，多次試驗的目的是為了排除實驗的偶然性，尋找普遍規(guī)律．
（2）實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是1N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將變大（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是中國第一款純電動微型車-小電跑，其部分技術參數(shù)如下圖．求：

（1）小電跑空載時對地面的壓強（g取10N/kg）；
（2）以最高車速行駛150km需要的時間；
（3）行駛150km消耗的能量相當于完全燃燒多少92號汽油放出的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地向同一方向做勻速運動，甲、乙的s-t圖象，如圖所示．行駛中，以甲為參照物，乙是運動的（選填“靜止”或“運動”）；甲的速度為0.1米/秒；若在某運動時刻，丙與甲、丙與乙的距離均為0.1米，則在運動12秒時刻，丙與甲、丙與乙的距離均為0.3米．

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同步練習冊答案