【題目】在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎撒出一些酒精，結(jié)果在屋內(nèi)的各處都會(huì)聞到酒精味，這說(shuō)明（ ）
A.酒精氣體分子之間有斥力
B.酒精氣體分子之間有引力
C.酒精氣體分子是作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的
D.酒精氣體分子是向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的

【答案】C
【解析】解：不慎撒出一些酒精，使得酒精與空氣接觸面積變大，此時(shí)能再屋內(nèi)各處聞到酒精味，即表明酒精進(jìn)入到了空氣中，即酒精與空氣發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，該現(xiàn)象表明分子是在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的，同時(shí)還說(shuō)明了分子間存在著間隙．
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解擴(kuò)散現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，掌握擴(kuò)散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，還表明分子間是有間隙的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中最常見的連接方式有兩種，三個(gè)燈泡連成一串后，再接入電路，這三個(gè)燈泡的連接方式是；三個(gè)燈泡的兩端分別連在一起，然后再接入電路中，這三個(gè)燈泡的連接方式叫做 ． 家庭用的各種電器設(shè)備采取的是方式連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.天然氣濃度減小，電路消耗的總功率變小
B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
D.天然氣濃度增大，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一磁懸浮地球儀，它能大致模擬地磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)，給人以奇特新穎的感覺(jué)．球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．
（1）地球儀工作時(shí)，球體懸浮于空中，此時(shí)球體的重力與（浮力/磁力）平衡；停止工作時(shí)，應(yīng)先（拿開球體/切斷電源）；
（2）圖乙中A端應(yīng)連接電源的極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察冰的熔化（冰的質(zhì)量為200g），收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的“溫度﹣﹣時(shí)間”圖象．[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]
（1）實(shí)驗(yàn)中，將盛放冰的試管放在水中加熱，這樣做的目的是使冰；
（2）由圖乙可知，冰屬于（晶體/非晶體）；冰在熔化過(guò)程中，內(nèi)能（變大/變小/不變）；
（3）設(shè)酒精燈在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，且不計(jì)熱損失，根據(jù)圖象信息和相關(guān)知識(shí)，可估算出燒杯中冰熔化吸收的熱量約J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障，科技小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)體驗(yàn)判斷故障類型和位置的方法．他們用AB、CD兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)直電阻絲模擬輸電線，在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測(cè)電路，電阻絲單位長(zhǎng)度的阻值為r．如圖甲所示，在左側(cè)安裝檢測(cè)電路，其中R0為保護(hù)電阻，右側(cè)用導(dǎo)線連接．線路無(wú)故障時(shí)，電壓表V1示 數(shù)為U，電流表示數(shù)為I．

（1）若甲圖檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線故障為 ．
（2）若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)大于I，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻．如圖乙所示，小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路，在右側(cè)連接電壓表V2 ． 若輸電線短路，則電壓表V2示數(shù)為 ．
（3）在乙圖中，若輸電線的故障是短路，電流表的示數(shù)為I1 ， 電壓表V1的示數(shù)為U，則故障處與A端的距離為（用r、I1、U、R0表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是cm；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭和凸透鏡的高度已調(diào)好，但燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向（填 “上”或“下”）移動(dòng)；
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)為位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的點(diǎn) .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游樂(lè)園的小朋友從滑梯上向下滑的過(guò)程中臀部有約熱感,這是通過(guò)_______的方式來(lái)改變內(nèi)能的。干電池作為電源提供電能,把_______能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.物體從外界吸收了熱量，溫度一定會(huì)升高
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.物體的溫度越高，所含熱量越多

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