12.為了研究影子長度與哪些因素有關,某科學興趣小組的同學做了如下圖的實驗:在水平地面上豎直固定一根長桿,長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A).
(1)保持短木條的長度和位置不變,該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如表:
點光源的高度H/cm2030405060
影子長度L/cm3015107.56
該科學興趣小組同學做此實驗得出的結論是:當短木條的長度和位置相同時,點光源高度越大,影長越短;
(2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可發(fā)現(xiàn):在點光源逐漸上移過程中,若點光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量減少(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)圖中S可表示點光源到短木條的距離,如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系,應操作:保持短木條的長度和點光源的高度不變,改變短木條的位置(點光源到短木條的距離S),測量并比較影子長度L的大。

分析 (1)分析表格中的光源的高度與影子的長度;
(2)分別計算光源每增加10cm后的影子的長度變化量得出結論;
(3)根據(jù)要研究的目的,研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系,則應利用控制變量法,控制木條的長度和光源的高度不變,改變木條到光源的距離,即改變木條的位置.

解答 解:(1)保持短木條的長度和位置不變,該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動,光源的高度從20cm增加到60cm時,影子的長度從30cm變成了6cm,由此可得出結論:當短木條的長度和位置相同時,點光源高度越大,影長越短;
(2)光源每增加10cm后的影子的變形量分別為15cm;5cm;2.5cm;1.5cm,所以點光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量減小;
(4)要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系,根據(jù)控制變量法知,應當保持短木條的長度和點光源的高度不變,改變短木條的位置.
故答案為:(1)點光源高度越大,影長越短;
(2)減少;
(3)短木條的長度和點光源的高度不變,短木條的位置(點光源到短木條的距離S).

點評 影子是由于光的直線傳播而形成的,同一物體影子的長短與光源的照射角度有關,本題利用了控制變量法研究影子的長度與光源的高度、木條與光源的距離的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是( 。
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為5m/s
C.一瓶礦泉水的體積約為530LD.人食指的指甲寬度約為1cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”.

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開關,在移動變阻器滑片P時,兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱,則電路故障可能為B.
A.R短路    B.滑片P接觸不良    C.R0短路    D.R0斷路
(3)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中.請你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象.
實驗次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
(4)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到A(填“A”或“B”)端,然后閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為3V時,讀出電流表的示數(shù).
(5)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器是A.
A.50Ω  1.0A    B.50Ω 0.5A
C.20Ω  1.0A    D.20Ω 0.5A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.鹽湖城風景區(qū)有一座橋,其下水深為2m,橋上一彩燈距水面3m,則該彩燈的“倒
影”距水面3m;若湖水上漲了0.5m,則該彩燈與其對應“倒影”相距5m,“倒影”是虛像(填“虛”或“實”),像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫干濕泡溫度計.它是由兩個相同的溫度計并列制成的.其中,一個溫度計被濕布包了起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的示數(shù)較低,這是由于濕布中的水在蒸發(fā)時要吸熱.在一定溫度下,兩個溫度計示數(shù)相差越大,表示空氣越干燥(選填“潮濕”或“干燥”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬?br />一瓶礦泉水的體積約5×102mL;
一個中學生的質量約為0.05t.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖為探究影響浮力大小的因素的實驗過程
(1)如圖(a)所示,用彈簧測力計測出圓柱體的重力.
(2)如圖(b)所示,將圓柱體逐漸浸入水中,觀察彈簧測力計示數(shù)如何變化.這是為了研究浮力大小與排開液體體積的關系.
(3)如圖(c)所示,將圓柱體浸沒在水中的不同深度處,測力計的示數(shù)不變(變化/不變),這表明物體所受浮力的大小與浸沒的深度無關.
(4)為了研究浮力大小與液體密度的關系,分別將圓柱體浸沒在水和鹽水中稱,比較測力計的示數(shù),如圖(c)、(d).將同一圓柱體浸沒在不同液體中,是為了控制排開液體的體積相同.小明在實驗時發(fā)現(xiàn),圓柱體浸沒在水和鹽水中稱時,測力計示數(shù)沒有明顯的變化.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?鹽水的濃度太低(寫出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.某同學按照如圖所示的電路測定小燈泡的電功率,閉合開關S 后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針都有偏轉.以下判斷正確的是( 。
A.燈泡短路B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良D.燈泡的實際功率比額定功率小得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖16所示的斜面小車實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車 在三種平面上開始運動時的速度相同.實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻 阻力越小,它前進的距離就越長(選填“越長”或“越短”),速 速度減小越慢(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案