【題目】如圖所示是小剛在課余時(shí)間制作的一支竹笛，在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變．

(1) 吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是_______．在民族樂(lè)器中，_____（二胡/古箏/蕭）的發(fā)聲原理與此相似．

(2) 當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______，音調(diào)最低的位置是_______．

【答案】 空氣柱 蕭 a c

【解析】圖中的竹笛是一種管樂(lè)器，管樂(lè)器是靠管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的，在民族樂(lè)器中，蕭屬于管樂(lè)器，也是靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，管樂(lè)器的音調(diào)與空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)，空氣柱越長(zhǎng)，發(fā)出的聲音音調(diào)越低，圖中布團(tuán)在a、b、c位置時(shí)，a位置空氣柱最短，c位置空氣柱最長(zhǎng)，故竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是a，音調(diào)最低的位置是c．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）表示熱奶的溫度隨時(shí)問(wèn)變化的曲線是圖乙中的 ；

（2）溫度隨時(shí)問(wèn)變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ；

（3）水的初溫是 ℃，熱奶的初溫是 ℃；熱奶的末溫是 ℃；

（4）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，發(fā)生了兩車(chē)相撞的交通事故，一個(gè)交警前來(lái)處理，說(shuō)：“我一定要找出是哪輛車(chē)先撞上另一輛車(chē)的．”請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析．這個(gè)交警能否找出那輛車(chē)?

答：_________，這是因?yàn)槲矬w間的相互作用總是_________發(fā)生的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向 端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最�。�

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是 A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù) （選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示．

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由 （作出判斷并說(shuō)出理由）

電壓/V

0．5

1．0

1．5

2．0

2．5

3．0

電流/A

0．10

0．16

0．20

0．23

0．25

0．27

電阻/Ω

5．0

6．3

7．5

8．7

10．0

11．1

平均電阻/Ω

8．1

（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是 ．

（5）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量 的實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車(chē)，裝著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300 kg，行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前，問(wèn)：(g取10 N/kg)

(1)這輛卡車(chē)總重多少牛？

(2)要想安全過(guò)橋需要卸下幾箱貨物？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你想象一下，假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的十分之一”，以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）

A. 夏天到海邊，海水燙腳，而沙子卻不熱

B. 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)不適合用冷水冷卻

C. 沿海地區(qū)的夏季內(nèi)陸地區(qū)炎熱

D. 燒水時(shí)，水溫會(huì)升高的很慢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 某種物質(zhì)溫度升高1°C所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容

B. 物體溫度降低，說(shuō)明它一定放出了熱量

C. 要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓

D. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度越高，它的比熱容越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械，如：指甲鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于 （填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個(gè) （填“省力”或“費(fèi)力”）的機(jī)械。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，由此測(cè)得凸透鏡的焦距是_________厘米。

（2）如圖乙所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏沿一直線依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于_________，其目的是使像成在__________。

（3）在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，要將從光具座上讀出的________和_________的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況。

（4）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖乙所示位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是______（填“放大”“縮小”或“等大”）的。________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理來(lái)工作的。

（5）小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（寫(xiě)出一個(gè)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案