Question

如圖1所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在

 

環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到

 

，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小

 

；進一步測量A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)

	物距/cm	像距/cm	像與物大小比較
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

實驗表明：像與物體的大小

 

．像到平面鏡的距離

 

物體到平面鏡的距離．
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作：

 

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．
（4）第（2）步中拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了

 

（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
（5）多次改變物距的大小主要是為了

 

．
A．減小錯誤                         B．使每組數(shù)據(jù)更準確
C．多次測量取平均值減小誤差           D．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（6）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖3，實驗能否成功？說出理由：

 

．

Answer 1

分析：（1）①物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經過平面鏡反射，反射光線進入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線．
②研究平面鏡成像特點時，確定像的位置是關鍵．像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來確定．實驗中既能看到物體A的像，又能看到蠟燭B，要采用透明的玻璃板．
（2）當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
（3）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結論的正確．
（4）在實驗中，用蠟燭B來替代蠟燭A的像，是用到了等效替代法；
（5）初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實驗結論具有普遍性．
（6）由平面鏡的成像特點，像物關于鏡面對稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像與蠟燭C不能重合．

解答：解：（1）①在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗．
②為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，此時蠟燭B不要點燃，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發(fā)現(xiàn)：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等．
（3）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結論的正確．所以應采取B操作．
（4）一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合，既用蠟燭B來替代蠟燭A的像，這里應用了等效替代法；
（5）探究“平面鏡成像的特點”實驗中，多次改變物距的大小，主要是為了獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律，使實驗結論具有普遍性．
（6）實驗時平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
所以實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗不能成功．
故答案為：
（1）較黑暗；蠟燭B；
（2）相等；相等；等于；
（3）B；
（4）等效替代法；
（5）D；
（6）不成功，此時蠟燭A的像與蠟燭C不能重合．

點評：本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題．只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易．