8．如圖所示是研究“做功與內(nèi)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，瓶塞會(huì)跳出來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧．請(qǐng)你解釋瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧的原因氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣遇冷液化．

分析 水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象；
改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞．對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少、溫度降低．

解答 解：
因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)塞子做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化形成白霧．
故答案為：氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣遇冷液化．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液化現(xiàn)象和做功改變物體的內(nèi)能，是一道熱學(xué)綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲所示，是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：小紅的實(shí)驗(yàn)裝置是：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（5）李明無(wú)論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板沒(méi)有豎直放置
（6）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．我們?cè)谧觥白枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，（a）表面為棉布，（b）表面為木板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下．在不同的表面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力（N）滑動(dòng)摩擦力（N）
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與棉布62
4木塊與毛巾62.5
（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的速度；
（2）小車在不同材料的表面上滑行的距離不同，在玻璃表面上滑行的距離最長(zhǎng)，．
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是物體的表面越光滑，摩擦力越小，小車滑的越遠(yuǎn)；
（4）從實(shí)驗(yàn)推理得出的結(jié)論是當(dāng)物體的表面絕對(duì)光滑時(shí)，小車將一直勻速運(yùn)動(dòng)下去．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利，小明家住16樓，放學(xué)后，乘電梯回家：
    小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A   接觸，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．
（1）在圖中的控制電路中，電磁鐵上端為其磁場(chǎng)的N極，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．
（2）若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載？（g取10N/kg）
（3）若電鈴發(fā)出警報(bào)聲條件如（2），需要減小最大載客量，可采取什么措施？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（　�。�
A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，應(yīng)讓整刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端
B．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)
C．用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母
D．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，不調(diào)零就可以直接進(jìn)行測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于聲波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲波能在真空中傳播
B．正常人耳能聽(tīng)到振動(dòng)頻率范圍約為20Hz到2×103Hz
C．聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度相同
D．聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為340m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖是某飲水機(jī)電路原理圖，銘牌如表所示．S是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，S1是溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)S閉合后，熱水箱內(nèi)的水溫低于86℃時(shí)S1就自動(dòng)閉合，水溫高于95℃時(shí)S1就自動(dòng)斷開(kāi)，因此這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩檔功率．
水桶容積20L
加熱罐容積1L
額定電壓220V
加熱功率500W
保溫功率60W
（1）求發(fā)熱電阻R1的阻值．
（2）正常工作時(shí)，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱罐內(nèi)裝滿熱水但較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有飲用時(shí)，每隔一段時(shí)間，飲水機(jī)就加熱一次，請(qǐng)你分析：冬季的間隔時(shí)間小于夏季的間隔時(shí)間（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）若加熱的效率為90%，試計(jì)算加熱一次需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．重力的方向總是豎直向下，人們根據(jù)此原理制作了鉛錘線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案