【題目】2018年4月20日，我國最先進的自主潛水器“潛龍三號”（如圖所示）成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中（ ）

A. 受到的重力小于浮力

B. 上、下表面受到的壓力差變大

C. 受到的壓強變大，浮力變大

D. 受到的壓強變大，浮力不變

【答案】D

【解析】物體受到浮力的原因是物體上、下表面受到液體的壓力差作用，浮力的大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)，因此判斷浮力的大小，關(guān)鍵判斷液體密度和物體排開液體的體積發(fā)生怎樣的變化。潛水器受到的壓強大小與液體的密度和潛水器所處的深度有關(guān)，因此判斷壓強的大小，關(guān)鍵是判斷液體密度和潛水器所處深度的變化。

解答：潛水器在水面下勻速下潛，此時水的密度不變，潛水器浸沒在水中，其排開水的體積不變，但是在水中的深度逐漸增深。根據(jù)公式和公式可知，潛水器受到的壓強增大，浮力不變，即上、下表面受到的壓力差不變。故選項A、B、C均錯誤，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是30 cm、20 cm，密度之比ρa:ρb=4: 9，圖甲中A對水平面產(chǎn)生的壓強是600 Pa。求:

(1)圖甲中物塊A對水平地面的壓力.

(2)物塊B的重力。

(3)如圖乙所示，當把B物塊疊放到A上面時，物塊A對水平面的壓強增加了多少。

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【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的_____位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗，目的是_________________。圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時，導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成_______關(guān)系；由圖像還能得出電流與_________之間的關(guān)系。

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【題目】用F=20N的水平拉力，使重為200N的物體A沿水平方向在1s內(nèi)勻速直線運動了1m，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計，則下列說法中正確的是（　　）

A. 滑輪組對物體的拉力大小為20N B. 物體受到地面的摩擦力的大小為20N

C. 拉力做的功為10J D. 拉力F的功率為40W

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【題目】植樹節(jié)里．小情同學用圖所示的水桶提了15L水給剛栽上的樹苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1×10﹣3m2．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）水對桶底的壓強是多大？

（2）提水時，人手受到的壓強是多大？

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【題目】在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，琪琪和航航設(shè)計的電路如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．琪琪的實驗過程如下：

（1）她調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡不能正常發(fā)光，而航航發(fā)現(xiàn)了問題，于是繼續(xù)向________ ﹙選填“左”或“右”﹚端調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為________ V時，小燈泡正常發(fā)光．若此時通過小燈泡的電流如圖乙所示，電流為________ A．

（2）她倆重新選擇實驗器材，不用電壓表就測出了I額=0.3A的小燈泡的額定功率，設(shè)計的電路圖如圖丙所示．請你將下列實驗步驟補充完整，并計算出小燈泡的額定功率﹙電源電壓恒定且未知，滑動變阻器的最大阻值30Ω﹚．

①將滑動變阻器的電阻調(diào)到最大，開關(guān)S閉合，S1閉合，讀出電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓為________V；

②開關(guān)S閉合，S1斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流為________ A時，小燈泡正常發(fā)光；

③開關(guān)S、S1均閉合，保持________，讀出電流表的示數(shù)為0.4A；

④小燈泡額定功率P額=________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為45kg的某同學站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對地面的壓強P1= ________ Pa，若他走路時對地面的壓強為P2，則有P1 _______ P2

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【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學應(yīng)在玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 （選填“反射”或“折射”）所成的像．

（2）再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像 ．

（3）該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭 （選填“A”或“B”），便于確定像的位置．

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【題目】如圖甲所示，在“探究二力平衡條件”的實驗中：

(1)實驗中需要通過調(diào)整____________________來改變小車受到的拉力F1、F2的大小。

(2)實驗中，當小車處于________________狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)。

(3)用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是：探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是____________________。

(4)部分同學還設(shè)計了如圖乙所示的實驗方案。圖甲和圖乙兩種方案中，______方案更合理。原因是該設(shè)計較好地控制了__________對實驗的影響。

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