【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用實(shí)驗(yàn)室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
① | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
② | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
③ | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
④ | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)和兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的關(guān)系.
(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察的變化.
(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光且該物體能被磁鐵吸引的是(填字母)
A.一元硬幣
B.橡皮擦
C.鉛筆芯
D.銅鑰匙
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)電路圖所示電路作了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是 .
【答案】
(1)①;②
(2)橫截面積
(3)小燈泡亮度
(4)A
(5)乙;燈泡能保護(hù)電路
【解析】解:(1)要探究導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為①、②的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)①、③兩根電阻絲的材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,所以選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系;是探究電阻與材料的關(guān)系,驗(yàn)證猜想③;(3)電阻的大小是不便于直接觀察的,所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的小燈泡的亮度來觀察,即在電壓一定時(shí),燈泡越亮,表明電阻越。赐ㄟ^觀察小燈泡的亮度來比較電阻絲阻值的大;(4)硬幣、鉛筆芯、銅鑰匙是導(dǎo)體,接在a、b之間能使燈泡發(fā)光;橡皮擦是絕緣體,接在a、b之間不能使燈泡發(fā)光;硬幣的主要成分是鐵能被磁鐵吸引,鉛和銅不被磁鐵吸引,故A符合題意;(5)將燈泡換為電流表,a、b間的電阻決定電路中的電流,因此,當(dāng)a、b間電阻過小時(shí),電流會(huì)過大,電路可能會(huì)被燒壞;在原電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,燈泡可以起到保護(hù)電路的作用.因此乙同學(xué)的方案更好,可以起到保護(hù)電路的作用. 所以答案是:(1)①;②;(2)橫截面積;(3)小燈泡亮度;(4)A;(5)乙;燈泡能保護(hù)電路.
【考點(diǎn)精析】掌握影響電阻大小的因素是解答本題的根本,需要知道決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是( )
A.力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系
B.物體吸熱時(shí),物體的所含熱量與溫度的關(guān)系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D.同一物體的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系
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【題目】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是( )
A.甲圖行駛的車后塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.乙圖抽掉玻璃板后,下瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淺,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.丙圖兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開,說明分子之間存在引力
D.丁圖墨水滴入冷水和熱水后的情況,說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是家庭電路的一部分,下列說法正確的是( )
A.空調(diào)接入三孔插座后,空調(diào)與電燈是串聯(lián)的
B.保險(xiǎn)絲不能改接在零線或地線上
C.斷開開關(guān)S后時(shí),站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會(huì)觸電
D.若圖中甲、乙處分別裝電燈或開關(guān),應(yīng)該甲處裝電燈,乙處裝開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鐵塊沒入水中浮力的圖示.當(dāng)他緩慢地提著彈簧測(cè)力計(jì)將鐵塊下表面由位置A移至水面B的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況是( )
A. 逐漸變大 B. 逐漸變小
C. 先變大后變小 D. 先不變后變大
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【題目】某電熱水壺銘牌如表,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱水壺正常工作7min,可以將一滿壺的水從20℃加熱到沸騰,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)求:
美的牌電熱水壺 | |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
最大裝水量 | 1kg |
(1)電熱水壺正常工作的電流多大?
(2)燒開一滿壺水需消耗多少電能?
(3)加熱過程水吸收的熱量是多少焦耳?
(4)該電熱水壺的效率η是多大?
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【題目】在三個(gè)相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止后如圖所示.下列說法正確的是
( )
A. 試管在三種液體中受到的浮力一樣大 B. 甲液體的密度最小
C. 丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小 D. 三種液體中甲液體的體積最大
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【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:
(1)小明探究的問題的自變量是 . (選填選項(xiàng)前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時(shí)間
C.水的溫度
(2)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: . (選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫:℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:____________________;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有____個(gè),分別是____________、___________________。
(3)________表面最粗糙,小車在__________表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____________________________________________。
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