【題目】如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則（ ）

A.甲是電流表，乙、丙是電壓表
B.甲是電壓表，乙、丙是電流表
C.乙是電流表，甲、丙是電壓表
D.乙是電壓表，甲、丙是電流表

【答案】B
【解析】解：A、如果甲是電流表，則兩燈泡被短路，兩燈泡都不能發(fā)光，A不符合題意；

B、如果甲是電壓表，則它測量電源電壓，乙、丙是電流表，分別測量干路和L2支路的電流，燈泡并聯(lián)正常發(fā)光，B符合題意；

C、如果丙是電壓表，則電路斷路，兩燈都不能發(fā)光，C不符合題意；

D、如果乙是電壓表，則燈L2斷路，不能發(fā)光，D不符合題意；

所以答案是：B．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電流表的使用和電壓表的使用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上；電壓表的使用時注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3 ， 電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2 ， 那么下列關(guān)系正確的是：（ ）

A.U2=U1+U3 ， I1=I2
B.U2=U1=U3 ， I1=I2
C.U1+U2=U3 ， I1<I2
D.U2=U1+U3 ， I1>I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒為6V，R1=30Ω，只閉合開關(guān)S時，電流表示數(shù)為A；同時閉合開關(guān)S、S1 ， 電流表示數(shù)為0.5 A，則通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變.定值電阻R1的阻值為100Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都不變
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0.04A～0.06A
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為2V～6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：

猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
圖是他們進(jìn)行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是： .
（3）依次把M、N跟a、b的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗．把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對另一紙杯說話（不接觸紙杯）．會看到墻上反射的光點在晃動．在下列說法中正確的是（ ）
A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的
B.該實驗說明聲音不能傳遞能量
C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的
D.在月球上做該實驗也能看到光點的晃動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示.其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變 ）. 是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開關(guān)S后.求：

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，滿足實驗要求的器材有：
A．電源（電壓為9V）
B．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）
C．電壓表V（量程0～3V，0～15V）
D．滑動變阻器R；
E．電阻箱R0；
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干．則：
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)S應(yīng)該是 ．
（2）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將實驗器材連接起來，使之成為符合實驗要求的電路（電流表選用0～0.6A的量程，電壓表選用0～15V的量程；部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好）．
（3）在實驗過程中，當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時，為了完成該實驗研究，應(yīng)該將滑動變阻器R的滑片P向端滑動（選填“A”或“B”）．
（4）在實驗中，為了獲得多組不同的數(shù)據(jù)，改變電阻箱R0的阻值，移動滑動變組器的滑片，測出相應(yīng)的電流值I，并記錄．在平面直角坐標(biāo)系中，若以電流I為縱坐標(biāo)，以為橫坐標(biāo)，使圖象完全在經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線上（電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω）．
（5）在某次實驗中，當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時，電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為A；測出多組數(shù)據(jù)后，按（4）問的方法用描點法作圖，在連線時發(fā)現(xiàn)只有一個點（0.04，0.20）使圖象明顯不能成為一條直線，經(jīng)實驗小組同學(xué)回憶，是由于將電阻箱R0的阻值由Ω變換為該數(shù)據(jù)點對應(yīng)的阻值時，沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。

（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是。（寫出一種）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)。
（2）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向端（選填“A”或“B”）移動。但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補充的操作是：.
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比。

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

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同步練習(xí)冊答案