16．從冰箱里拿出一瓶飲料，不一會兒，在瓶壁上就掛滿了小液珠，此現(xiàn)象屬于（　�。�
A．汽化B．液化C．升華D．凝華

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化現(xiàn)象．

解答 解：從冰箱里拿出的瓶裝飲料溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的飲料瓶放熱，液化形成液態(tài)小水滴，附著在瓶子的外壁上．
故選：B

點評 本題利用生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象考查學生利用所學知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象中，能正確描述海波熔化過程的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小剛為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度，進行了如下測量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）．
（1）將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平平衡，先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g，然后將石油樣品導入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為81.8g．
（2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，石油的體積為46ml．
（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測石油的密度為1.1g/cm3．
（4）聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發(fā)現(xiàn)自己測量的石油密度值偏大，請你針對該實驗方案提出改進辦法：先測出石油和燒杯的總質(zhì)量，將石油倒入量筒后再測出燒杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害．室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5 主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧．PM2.5 在空中的運動不屬于（屬于/不屬于）分子的熱運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國古代人類利用“鉆木取火”的而方式獲取火種，鉆木是利用了做功的方法增大物體的內(nèi)能，在汽油機中，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式與鉆木取火的能量轉(zhuǎn)化方式是相同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．表格是2013年12月1日懷化開往廣州的K9062次列車時刻表，全程運行1095km，由表中數(shù)據(jù)可算出，列車全程平均速度約75.5km/h．（保留一位小數(shù)）
 K9062站名 
 懷化→廣州 區(qū)段 站名
 13：25 懷化
 14：45 溆浦
 21：57 衡陽
 23：54 郴州
 01：33 韶關(guān)
 03：55 廣州

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖，S為發(fā)光點，已知S發(fā)生的一條光經(jīng)平面鏡反射后通過P點，請畫出反射光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．標有“3V 3W”的小燈泡L1與標有“3V W”（看不清功率）的小燈泡L2按如圖所示電路連接，閉合開關(guān)S時，燈泡L1正常發(fā)光，且電流表示數(shù)為2.5A．求：
（1）小燈泡L2的阻值．
（2）整個電路消耗的實際功率．
（3）小燈泡L2的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數(shù)據(jù)．
表一時間/min012345678
溫度/℃-6-4-2000123
表二時間/min0123456
溫度/℃909294989898
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）表二中第3分鐘時溫度計的示數(shù)如圖1，是96℃．
（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變．（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）
（3）如圖2中的b（填“a”或“b”）圖是水沸騰前的氣泡情況．小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化形成的小水珠．（填物態(tài)變化名稱）
（4）小明得出水沸騰條件是達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)剛撤走酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰．
你認為可能的原因是燒杯底部的石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)給水加熱．（一條即可）
（5）在做“水沸騰”實驗時，有一組同學加熱時間太長，你認為可能的原因是水太多或水的初溫太低．（一條即可）

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