8、“今天陰到多云，偏東風1-2級，白天降水概率40%，夜里降水概率20%，白天最高溫度30-31℃，明天早晨最低溫度23-24℃．”這段文字描述的是
天氣
（填“氣候”或“天氣”）．
分析：解答此題需要知道什么是氣候？什么是天氣？天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件．氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況．區(qū)分清楚二者的不同是十分重要的，因為它們對人類行為的影響是不一樣的．
解答：解：題中提到的是今天一天的溫度、降水概率等因素，描述的是天氣；
故答案為：天氣．
點評：此題考察的是我們對于生活中某些名詞的了解，是一道常識題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡電功率．已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣，電源電壓保持不變．?

實驗步驟如下：
A．連接電路．在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
B．連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至
a
a
端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示．
C．調(diào)節(jié)滑片，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
D．繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A，記錄在下表中．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A亮度功率/W
14.2
0.4
0.4
偏暗
1.68
1.68
26.0
0.5
0.5
正常
3
3
36.50.52偏亮3.38
請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息．得到的結(jié)論是（寫出兩條即可）：?
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大
；
燈泡的電功率越大，燈泡越亮
燈泡的電功率越大，燈泡越亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）李珊設(shè)計了一種用電學原理測南風（由南吹向北）和北風（由北吹向南）及風大小級別的方法，如圖所示，小塑料球P系在細銅絲（電阻不計）下，懸掛在O點，AB為水平方向固定的一根粗細均勻的電阻絲（電阻率較大），C點為AB電阻絲的中點，且在O點的正下方，AB與金屬絲接觸良好，且可隨風的大小及方向自由移動（摩擦不計），當風越大時，細銅絲離開C點的位置越大，A 端指向北，B端指向南，R為定值電阻，R=10Ω．

（1）無風時，細銅絲與電阻絲的觸點在C點，此時，電流表的示數(shù)0.3A，電源電壓為6V，由此可知，電阻絲AB的電阻為
20
20
Ω．
（2）如果有一天發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在不斷的變小，可知今天吹
南風
南風
（填“南風”或“北風”），并且可知風的級別在變
大
大
（填“大”、“小”或“不變”）．
（3）如果每增大一級風；電路中的電阻將改變1Ω，某天如果吹南風5級時，電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
 A．
（4）請你猜想一下，忽然有一天吹東風，看到電流表的情況可能是（并簡單解釋理由）：
電流表的示數(shù)沒有變化．因細銅絲與電阻絲的觸點不會移動，電路中電阻沒有變化．
電流表的示數(shù)沒有變化．因細銅絲與電阻絲的觸點不會移動，電路中電阻沒有變化．
（銅線不脫離電阻絲）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?達州）利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關(guān)問題：

（1）該實驗的原理是
P=UI
P=UI
．
（2）在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
（3）連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至
b
b
（選填“a”“b”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示．
（4）調(diào)節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數(shù)分別為6.5V、0.52A．
（6）根據(jù)實驗過程填完下表．
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 亮度 功率/W
1 4.2
0.4
0.4
 偏暗
1.68
1.68
2 6.0
0.5
0.5
 正常
3
3
3 6.5 0.52 偏亮 3.38

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科目：初中物理 來源： 題型：

用一支刻度均勻但讀數(shù)不準確的溫度計來測量某物體的溫度時，測量值偏低1℃．當物體的溫度升高10℃后，再用該溫度計來測量物體的溫度時，測量值卻偏高0.5℃．若該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時用溫度計來測量時，測量值將
 
℃（填偏高或偏低多少℃）．用這支溫度計分別測量1標準大氣壓下沸水的溫度和冰水混合物的溫度時，兩者的示數(shù)差為
 
℃．

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