【題目】如表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說時(shí)書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制).則:
熱水箱容量 | 1L | 加熱時(shí)功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時(shí)功率 | 50W |
當(dāng)開關(guān)S和S0都閉合時(shí),飲水機(jī)處于 狀態(tài)(選填“加熱”或“保溫”),因?yàn)?/span> .
【答案】加熱;此時(shí)兩電阻并聯(lián)電功率最大
【解析】試題分析:分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)開關(guān)的閉合情況確定各電路元件的連接方式,然后根據(jù)電功率公式分析電路功率大小可知飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài).
解:由圖示電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S和S0都閉合時(shí),兩電阻R1、R2并聯(lián)接入電路,
根據(jù)越并越小、小于任何一個(gè)分電阻可知,此時(shí)電路電阻最小,
根據(jù)P=可知,此時(shí)電路功率變大,所以飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);
故答案為:加熱;此時(shí)兩電阻并聯(lián)電功率最大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是 :( )
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________________________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的是( )
A.掃地時(shí)塵土漫天飛揚(yáng)
B.擦黑板時(shí)飄落的粉筆灰
C.工廠煙囪冒出的黑煙
D.炒菜時(shí)聞到了菜的香味
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,它的電流隨電壓的變化曲線如圖甲,手邊現(xiàn)只有電壓為9V的電池,以及任意阻值的備選電阻器.為了使此小燈泡正常發(fā)光:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框內(nèi)畫電路圖來表示你的設(shè)計(jì)方案,并說明設(shè)計(jì)理由.
(2)通過計(jì)算回答你所選用的電阻器的規(guī)格.
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個(gè)電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個(gè)量程為0~3mA的電流表G,當(dāng)有電流通過時(shí),電流可以從刻度盤上讀出,這時(shí)G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.
(1)若將這個(gè)電流表當(dāng)成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值?
(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時(shí),A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個(gè)量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若電流表的示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)將 (“增大”、“減小”或“不變”),電路消耗的總功率將 (“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
(1)這種物質(zhì)的固體屬于 ;如圖乙,在某一時(shí)刻,用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為 ℃.
(2)在BC段時(shí),此物質(zhì)處于 態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是()
A.洗澡水的溫度大約是70℃
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g
D.初中生跑100m約需7s
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