【題目】小陽用托盤天平、量筒、細(xì)線測(cè)量一塊實(shí)心合金材料的密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
(2)將合金塊放在天平的左盤中,天平的右盤中放上砝碼,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,接下來的操作是:_________(選填選項(xiàng)前的字母);
A.將平衡螺母向左移動(dòng) B.將平衡螺母向右移動(dòng)
C.右盤中增加適當(dāng)?shù)捻来a D.右盤中減少適當(dāng)?shù)捻来a
(3)正確操作使橫梁在水平位置平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則該合金塊的質(zhì)量為_________g;
(4)將合金塊浸沒在盛有40mL水的量筒中,水面位置如圖丙所示,則該合金塊的體積為_________cm3;
(5)該合金塊的密度為_________g/cm3。
【答案】C 152g 20cm3
【解析】
(2)[1]測(cè)量前天平已經(jīng)調(diào)水平平衡了,測(cè)量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,而指針指在左側(cè),故應(yīng)該向右盤添加砝碼,故選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。
故選C。
(3)[2]砝碼的質(zhì)量為150g,游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為2g,故合金塊的質(zhì)量為152g。
(4)[3]現(xiàn)在量筒的示數(shù)為60cm3,而原來里面有40cm3的水,故合金塊的體積為20cm3。
(5)[4]合金塊的密度為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡的額定電壓為36V,通過它的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖線如圖甲所示。
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí),通過燈絲的電流為____________A。
(2)將若干個(gè)此規(guī)格的燈泡串聯(lián)接入220V電路中使用,則至少要串聯(lián)_________個(gè)燈泡。
(3)將燈泡接入電路中,如圖乙所示。滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“80Ω 1A”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑片P位于中點(diǎn)c時(shí),燈泡消耗的電功率為12W,則電源電壓為__________V。
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【題目】探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí),兩個(gè)相同的透明容器中密封著質(zhì)量相等的空氣,用電阻R1R2對(duì)容器中的空氣進(jìn)行加熱,如圖所示下列說法中正確的是( )
A.該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過裝置中R1與R2的電流相同
C.電流產(chǎn)生的熱量越多,U型管內(nèi)液面高度差越小
D.由圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,電流通過R1,產(chǎn)生的熱量比R2產(chǎn)生的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在“測(cè)量小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用了額定電壓為2.5V的小燈泡,并連接了如圖甲所示的電路:
(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最____(選填“左”或“右”)端;
(2)閉合開關(guān) S后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則故障原因可能是____(選填字母);
A.燈座接線短路 B.小燈泡的燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,使電壓表的示數(shù)為 2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定電功率為____W;
(4)為了探究“小燈泡中的電流與兩端電壓的關(guān)系”,小軍記錄下了不同電壓下通過小燈泡的電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。則圖中的四幅圖像能正確反映這一關(guān)系的是____(選填字母)。
電壓 U/V | 0.4 | 0.7 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 1.9 |
電流 I/A | 0.12 | 0.16 | 0.2 | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情境,下列說法中正確的是( 。
A.用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近時(shí),會(huì)相互吸引
B.圖中自由電子的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
C.開關(guān)閉合后,用導(dǎo)線觸接L2兩端時(shí),L1發(fā)光,L2不發(fā)光
D.用橡膠棒把驗(yàn)電器A和B連接起來,B的金屬箔會(huì)張開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
揚(yáng)聲器
電視機(jī)、音響、耳機(jī)中都有揚(yáng)聲器,每天我們都能聽到揚(yáng)聲器發(fā)出的悠揚(yáng)聲音。揚(yáng)聲器俗稱喇叭,是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。因采用不同的材質(zhì)、技術(shù)和工作原理,揚(yáng)聲器可分為許多種類,常見的有動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、靜電式揚(yáng)聲器、壓電式揚(yáng)聲器等。那么,揚(yáng)聲器是怎樣發(fā)出聲音的呢?
圖是動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通過電流時(shí),線圈受到磁鐵的作用而運(yùn)動(dòng),由于通過線圈的電流是交變電流,它的大小和方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。
武俠小說中有一種神功,叫“傳音入密”,就是說話人可以將聲音直接送到受話人的耳中,而在場(chǎng)的其他人無法聽到,F(xiàn)在,具有這一神功的裝置叫“超聲波定向揚(yáng)聲器”。首先,把聲音信號(hào)調(diào)制到超聲波上,再通過超聲波定向揚(yáng)聲器發(fā)出調(diào)制后的超聲波。由于超聲波在傳播中,具有很強(qiáng)的方向性,它能使聲音局限于某個(gè)區(qū)域,而其他地方則無法接收。載有聲音信號(hào)的超聲波到達(dá)人耳處,通過解調(diào),使受話人聽到聲音。在博物館,我們可以把超聲波定向揚(yáng)聲器安裝在展品上方,只向感興趣的參觀者介紹相關(guān)信息,同時(shí)保持空間的整體安靜,使其他參觀者不受干擾。
縱觀揚(yáng)聲器近150年的發(fā)展史,形態(tài)種類可謂百花齊放,成為音響世界里最燦爛的一片天地。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下面的問題:
(1)由圖中的“某一瞬間電流方向”可知,此時(shí)線圈的右端為_____(選填“N”或“S”)極;
(2)下列實(shí)例中,其工作原理與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器工作原理相同的是_____(選填字母);
A.電磁鐵 B.電動(dòng)機(jī) C.發(fā)電機(jī)
(3)超聲波在傳播中,具有很強(qiáng)的____________,因此可以實(shí)現(xiàn)聲音的定向傳遞。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一重為8N的物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,將它浸沒在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,則物塊受到的浮力是_______N,浮力的方向是____。如圖乙所示電路,電源電壓恒定不變且等于燈泡的額定電壓,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路的總電阻_____,電壓表示數(shù)_____。(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,關(guān)于摩擦或壓強(qiáng)的應(yīng)用,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中給自行車后軸滴加機(jī)油,是為了減小摩擦
B.乙圖中自行車的剎車裝置,是通過增大壓力來增大摩擦
C.丙圖中吸管一端切成斜口,是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)
D.丁圖中起重機(jī)履帶與地面接觸,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變。R1是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端逐步滑到最左端,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是( 。
A.電路消耗電功率的最大值為7.2WB.變阻器R接入電路的最大阻值為120Ω
C.定值電阻R2的電阻值為20ΩD.電源電壓為12V
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