15.根據(jù)實驗現(xiàn)象正確得出結(jié)論,是我們的需要具備的基本實驗素養(yǎng),而且是能力的要求.小明同學(xué)要探究電荷之間的相互作用情況跟什么因素有關(guān),他將一個帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上帶電的小球先后掛在P1、P2、P3處,小球受力發(fā)生偏轉(zhuǎn)情況分別如圖(a)、(b)、(c)所示.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出兩條結(jié)論.
(1)同種電荷相互排斥;
(2)同種電荷之間的距離越大,相互排斥的力越小.

分析 (1)觀察(a)(b)或(c)圖指的是,觀察其中的任何一個圖都可以,不必找出其中的不同點.通過其中的圖示情況發(fā)現(xiàn),帶電小球偏離了豎直方向,說明其受到了力的作用.由此得到結(jié)論.
(2)通過三個圖中所示情況的不同:位置變化,偏轉(zhuǎn)角度減小,說明受到的力減小,由此分析,得到結(jié)論.

解答 解:(1)由于帶電小球偏離了豎直方向,所以小球受到了帶電體A的力的作用.由此可知,同種電荷相互排斥.
(2)由圖示情況可知,隨著帶電小球與帶電體之間距離的增大,帶電小球偏離豎直方向的角度減小,說明其受到的斥力減。纱丝芍,電荷間的作用力大小與帶電體之間的距離有關(guān),且距離越大,作用力越。
故答案為:(1)同種電荷互相排斥;(2)同種電荷之間的距離越大,相互排斥的力越。

點評 本題考查了學(xué)生實驗觀察能力和歸納能力,總體把握三個圖的不同,是解決此圖的入手點;將小球偏離豎直方向的角度大小與所受斥力的大小聯(lián)系起來,是解決此題的關(guān)鍵.

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